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不要欺负我,长瀞同学

时间:2022-02-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:有的中小学生与同学相处,特怕做错事。他们虽然愿意帮助每一个人,但有时却害怕不能赢得被帮助人的尊重和依赖,他们甚至还害怕别人的讥笑和挖苦。这其实就是他们的内心太敏感了的原因。正所谓“心随意动”,中小学生要想让自己变得积极乐观,就要用积极乐观的意念去看待他人的谈笑,就应该勇敢地面对现实。在做一件事情时,先设想一下它所引发的后果。要尽快调整好自己的心态,防止过度自责。

培养积极乐观的心态

有的中小学生与同学相处,特怕做错事。他们虽然愿意帮助每一个人,但有时却害怕不能赢得被帮助人的尊重和依赖,他们甚至还害怕别人的讥笑和挖苦。这其实就是他们的内心太敏感了的原因。

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实际上,许多学生都在为如何与同学相处而苦恼,许多时候他们感到无所适从。这个年龄段的学生,心思细腻,感情丰富,思维敏锐,激情万丈却又多愁善感,渴望人肯定、被人理解、被人关爱,却又悄然将自己封闭起来。同时,因为环境、教育、个性的不同,同学之间不免出现一些冲撞,再加上学业的紧张,免不了要借机发泄一通。所以,不要太在意同学之间的“嘲笑”与“议论”,这只是他们发泄自己情感的一种方式而已。

正所谓“心随意动”,中小学生要想让自己变得积极乐观,就要用积极乐观的意念去看待他人的谈笑,就应该勇敢地面对现实。

在做一件事情时,先设想一下它所引发的后果。如果怕了,就别再去做,或者再想得更完善一些再去做;一件事只要做了,无论其后果如何,只要不是糟透了,就不要再去想它;即使真的糟透了,也可以想办法补救,并从中汲取一些教训,以后不再重蹈覆辙就可以了。要尽快调整好自己的心态,防止过度自责。

帮助别人是一件快乐的事情,不必听“旁人”的传话。一句话会因多张嘴的传播而“变味”。实际上,只要在帮助别人时感到快乐,就不要再去听信那些无关的言论。再退一步,即使这些言论都是真的,那么,我们也可以买个教训,不值得为这种忘恩负义的小人而生气。别把一切看得太复杂,也不要因为别人的冷漠而使自己的心冷漠。请你相信:每一个人心里都存有一份“善念”,心与心的融合需要每个人的付出。我们奉献着,我们幸福着;这份幸福来源于你们的信任,也来自我们的内心。所以,真心希望你抛弃那些阴郁与不快,用心去体会属于自己的那份感动。

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