家长教育孩子的心得体会

家长教育孩子的心得体会

家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的一个焦点问题。孩子从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家只有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感，虽然有些家长并不娇惯孩子，但社会上这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不感兴趣；生活的条件好了，不愿吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见；等等。因此，教育培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单地谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其他家长们一个参考资料。

一、相互沟通

教育和培养子女很不简单，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的过程，然后通过这个过程不断地总结出经验教训，采取措施，等等，可能成功，也可能失败。但只要你不断努力、不断地付出心血，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果。我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育却不能省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父母与子女之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上，有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实不见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起他的反感，甚至跟你产生隔阂，以致无法沟通。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我，甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理给他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，不然再重要的道理也要被他舍弃。另外，孩子和父母关系融洽后，自然会提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。所有的孩子都有贪玩的毛病，我的措施是陪他一起玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起踢足球、打篮球、打乒乓球等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他，他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败，他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的。简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不要轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会讲，做起来可就不是那么容易了。

二、善于发现

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很希望孩子将来能够和我一样喜欢音乐，因此从他五岁时我就开始让他学钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不同的音乐天赋，看来要着重培养，首先不能让他对钢琴产生厌烦，更不能一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会给他讲一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应该是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进步非常慢，主要原因是停止的时间过长，最长达到半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪，这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养，我没少费心机，钢琴、打击乐、羽毛球，包括参加语文、数学课外补习班；等等，这些就省去不谈了。

除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，害怕接触人，特别怕老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，导致性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力给他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题，我要感谢学校的领导和老师，他们为我的孩子提供了不少机会，如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长我更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼，虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有进步。其次，孩子在做数学作业时表现出了逻辑思维的不足，因此我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法一定要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的几年中，几乎每个假期我都对他进行这方面的诱导。同样，在这方面比他人不足，比自己却大有提高。当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正确选择各自不同的教育方式。

三、正确对待

所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过分了，孩子的心态往往会出现反常。究竟如何把握分寸，几句话很难讲清楚，我这里只说说具体事例，仅供参考。有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都得的是A⁺，为了鼓励他，我们不仅表扬了他，还买了很多他喜欢的吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出的过分的要求。结果期中考试的成绩令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该表扬的还是要表扬，但绝不能过分。有一回我们无意发现他的作业本上有很多B，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心。于是我很平静地问他：“你的作业怎么那么多的B呀，是不是做作业又马马虎虎？”他作了一些解释，尽管他的解释有点牵强，我也没有揭穿，心想至少他知道自己错了，关键看他怎样认识错误。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后严厉地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要是针对他的撒谎。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理。他都听了进去，打那以后再也没发现他犯类似的错误。总之，孩子有了一点成绩，家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面，在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育。具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

四、寻找出路

提前给孩子指出将来的出路也会对孩子有一定帮助，让孩子有一个奋斗目标，知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。前面已经说过，我的孩子在音乐方面有特殊的天赋，因此必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标他是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。

孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他已经明白。大人的行为确实会给子女造成极大影响，由此可见：教育与培养孩子是我们家长不可推卸的责任和义务。