乐于接受批评才能进步

乐于接受批评才能进步

每个人都有许多缺点，要想让自己变得更加完美和优秀，接受批评是最好的方法。一个优秀的人的成长，就是接受批评与自我完善的过程。

同事小陈来访，郑嘉和他聊着天，聊着聊着，话题就转到下一代身上。小陈说他的聪明女儿，郑嘉讲他的淘气儿子。

“这家伙!”郑嘉指着刚刚放学回家正在放书包的儿子，“整个一游戏机迷，一天到晚就惦记着这事儿。上个月在学校玩游戏机，被老师逮着罚站。”儿子瞅了郑嘉一眼，嘴里嘟囔了一句。

同事大笑:“哟，小家伙有意见了。”

“我现在根本就没玩过游戏机!”儿子还是忍不住冲郑嘉嚷道。

“我也没说你现在还玩啊，我是说上个月!”郑嘉申辩道。

儿子根本不听，理直气壮地说:“早都过去了，还讲?你不是把我的游戏机都没收了么!”

“这小子，还耿耿于怀。”郑嘉拍拍他的脑袋，“我是提醒你，不能玩物丧志，现在不努力，以后考不上重点中学，升大学就没指望!你的成绩就是因为沉迷于游戏，一直掉了20名。”

儿子瞪着郑嘉，一副针锋相对、顽抗到底的样子:“你戒烟都戒了五次，怎么现在还在抽?”

说完，儿子“砰”的一声关上他寝室的门。

“现在的孩子!”郑嘉苦笑一声，对小陈摊了摊手。

晚餐时，郑嘉和儿子互不理睬。妻子要替他们“和解”，但儿子把脸侧向一边，没有丝毫让步的意思，喝完一杯可乐，就又关进自己的小屋做作业去了。看来，家里的一场冷战又开始了，郑嘉非常苦恼。

现在的父母天天哄着孩子，看着孩子的脸色行事，只要看到孩子做了一些好事，就不断表扬他，而当他做了错事时，却很少批评孩子。而且，现在的孩子特别受不了批评，只要一批评他，他就急了，像个小皮球蹦得老高，你说一句，他回你十句，更有甚者，家长批评之后，竟然负气地离家出走。

其实，和许多成年人一样，孩子往往也喜欢听表扬而反感批评。但是，孩子还是需要适当的批评的。如果孩子对待批评没有一个正常的心态，进而形成自负的性格，那么他长大后将很难从容面对工作和生活上的一些挫折和压力。

法国心理学家高顿教授通过一项专题研究证实:孩子从来没挨过批评，到处都是赞扬声，很容易变成“老虎屁股摸不得”的小霸王，不知道什么是对的，什么是错的，是非不分，这对他的心理健康发展是毫无益处的;而当这些在儿童时代难以接受批评的孩子长大后，也大多会对批评抱有“敬而远之”，或干脆“拒之门外”的消极态度，他会无法面临挫折，更无法适应社会的需要，这对促成事业成功是不起任何积极作用的。

德国著名的早期教育的典范卡尔·威特，对于儿子的善行他会加以表扬。尽管如此，老威特仍然提醒其他父母:不要对孩子过多表扬，也不要表扬过头。原因之一是随便表扬，表扬也就失去了作用。原因之二则是不让他自满。父母总是炫耀孩子在这方面或那方面的“与众不同”，这很容易使孩子感到自满。孩子一旦自满起来以后就难以纠正了。一些潜质很好的孩子不能成为栋梁，源于孩子的骄傲自满，狂妄自大，正是骄傲自大毁掉了他的潜质，毁掉了他成为天才的机会。

那么，父母如何让孩子乐意接受你的批评呢?

一、不可忽视批评教育。家长教育孩子，当然应该坚持表扬为主，但也要让他听到“反面”的批评。此时的批评一定要语气温和，分析中肯，且以更多的表扬为“前提”。如“你以前做事都是很细心的啊，今天怎么就丢三落四呢?”这样有意识地去批评孩子，让孩子体验到批评和表扬都是很正常自然的。事实上，在幼儿期就能适应批评的孩子，长大后往往也较能适应社会，能够理性面对他人的批评甚至非议，拥有较强的承受挫折的能力。

二、要求孩子认真倾听。不论批评有多尖锐、多不中听，都应该要求孩子认真倾听。因为只有认真倾听，才会发现其中也许确实有几分道理，才能虚心予以接受。同时应该让孩子渐渐明白:对他人的批评认真倾听，不仅是一种文明的表现，而且也是完善自我之必需。

三、批评时，千万不能损伤孩子的自尊心。当孩子做了错事时，孩子处于悔恨之中，不知所措，此时父母批评孩子时，应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做得不对的地方，要让孩子知道家长不是光把眼睛盯住他的错处。批评孩子错处时，只谈眼前做的错事，不翻旧账，以前的事已经批评过了就应该“结案”了，不能老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得在父母面前永远无法翻身。这样很容易伤孩子幼稚的自尊心，孩子从内心里不会接受这种批评的。

四、允许孩子做出解释。如果批评不符合事实，也应允许孩子作出自己的解释。告诉孩子:给他解释权，目的绝不是推卸他所负的责任，而是要他实事求是地面对。如果你强硬地要求孩子改正错误，孩子从心里不服，他就会虚假地答应你，表面上接受了你的批评，但心里感到受了很大的委屈，这对他接受你的批评没有任何作用。

五、增加身体接触。在批评孩子时可以搂着他的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听。我们都知道忠言逆耳，有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话。所以当我们实在需要责备他时，应该用眼睛正视孩子，在说着指责他的话时，身体部分要有接触，这样就能达到恩威并用的效果。

六、批评过后要表达对孩子的感情依旧。批评过后，父母不要一直板着脸说话或不理睬孩子，如果本来打算和孩子出去玩，也不能以孩子今天做错事为理由不带他出去，要让孩子知道，做错了事就应受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他。

实际上，孩子不爱听批评，问题还是出在父母身上。因此在批评孩子时如果能注意上面这些原则，孩子通常就容易接受你的批评了。孩子毕竟是孩子，犯错是孩子成长过程中的正常现象，只要我们正确认识，并耐心引导，让孩子学会善待批评，那么批评也会跟表扬一样，成为鼓励孩子前进的动力。