【摘要】：印象最深的莫过于至今还被人们称为奇迹的桑枣中学的案例。在那场震惊中外的“5·12”汶川大地震中，在震区满目疮痍、人员死伤无数的情况下，桑枣中学数以千计的师生竟奇迹般毫发无损地存活下来，而这个奇迹的创造者就是那位普通的不被人熟知的校长叶志平。只有责任高于一切的人，只有把教师的责任看得大如天的人，才会有卓越的成就。唯有这样，我们才无愧于“教师——托起民族希望的脊梁”这让人敬仰的称呼。
教师，托起民族希望的脊梁
什么样的教师才是好教师?这是一个永恒的教育命题，这个命题常讲常新，但有一个答案永恒不变——有责任心的教师一定是个好教师。
近日，有本书一直放在床头，时时捧起它细读——《责任比能力更重要》。书中记载了一个个诠释着主题的鲜活案例，无不深刻地告诉我们“责任是工作到位的保证，是教育者工作的基石，唯有勇敢地扛起它，才对得起教师这份良心活”。
印象最深的莫过于至今还被人们称为奇迹的桑枣中学的案例。在那场震惊中外的“5·12”汶川大地震中，在震区满目疮痍、人员死伤无数的情况下，桑枣中学数以千计的师生竟奇迹般毫发无损地存活下来，而这个奇迹的创造者就是那位普通的不被人熟知的校长叶志平。他在一夜之间成了一名人尽皆知的传奇人物，这源于他心中那一份强烈的高于一切的责任感。只有责任高于一切的人，只有把教师的责任看得大如天的人，才会有卓越的成就。
有首歌这样讴歌教师:“老师，放飞的是希望，守巢的总是你;写下的是真理，擦去的是功利;画出的是彩虹，洒下的是泪滴;举起的是别人，奉献的是自己。”我们既然选择了教师这份崇高的、最需要良心、最需要责任感的职业，那么就应该竭尽所能去做好它，做得细致周全，做得尽善尽美。唯有这样，我们才无愧于“教师——托起民族希望的脊梁”这让人敬仰的称呼。
“春华秋实，木铎金声”，一个崭新的学年肩负着新的期望，已经向我们阔步走来。作为教师群体中的一员，我希望自己能“像松树一样做人，坚挺不拔;像小草一样学习，随处生根;像大海一样待人，容纳百川;像细雨一样做事，润物无声”。
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