一、规范办学行为，办让人民满意学校
现代学校管理，既是一门科学，又是一门艺术。办教育，尤其是办基础教育，必须遵循青少年成长的规律，从教师专业发展的需要出发，充分发动群众，制定、健全各项管理制度。几年来，我们总结建校四十多年的实践经验，创建了《教职工工作评价方案》《班主任工作常规》《教职工考核细则》《教学质量奖励办法》《职称晋升考核条例》《教师教学工作手册》《岗位聘任方案》《财务财产管理制度》等几十项规章制度，规范教育教学各个环节和教师行为，激励教师不断提高教学和管理水平。我们实行校务公开，民主管理，把校长的决策指挥作用，党支部的保证监督作用和工会、共青团、学生会的参与维权作用紧密结合起来，群策群力，共谋学校发展。我们严格按照有关法律和政策办事，加强财务管理，规范办学行为，努力办让人民满意的学校。
二、以教师为本，民主管理学校
教师作为一个特殊的劳动群体，有着极强的尊重需要，同时渴望受到重视。学校特别注重广大教师的主体参与，吸引全体教职工参与学校的决策和管理。西北大学附中所有的重大决策都是全校教职工共同通过决定的。
几年来，附中领导班子坚决贯彻“以人为本”的思想，使附中每一个人都能快乐工作，都能拥有实现自身价值的空间，使教职工“人人有事干，处处有平台，时时有进步”。全校教职工团结进取，精诚合作，拼搏奉献，无论干什么事，总是上上下下拧成一股绳，永夺第一。这就是西北大学附中传统与特色的魅力所在。先进的办学理念，明晰的办学思想，科学民主的管理体系，定将使附中的明天更加美好。
三、模范执行教育政策，促进教育和谐发展
在全校师生的长期共同努力下，学校的改革和发展步入了快车道，办学水平、教育教学质量稳步提升，先后荣获全国、省、市、区多项奖励和荣誉，得到社会各界一致认可，为社会提供了宝贵的优质教育教学资源。
为了更好地使学校教育资源优势服务于社会，促进教育和谐发展，真正做到办人民满意的学校，西北大学附中执行党的教育政策、法规，对义务教育段贫困生、下岗职工子女、城市低保户等社会弱势群体实行学杂费减免政策，让更多的人享受到优质教育资源，充分体现了教育的公益性。
在50年的发展中，学校全体教职工始终牢记学校教育的使命，努力挖掘学校教育功能，彰显学校教育价值，把学校建成充满教育灵动与智慧的师生共同成长的精神家园。着力营造教师专业发展的良好文化氛围，构建教师专业成长的平台;着力为学生提供优良的学习环境，促进学生德智体美全面发展，培养学生成为具有终身学习能力，富有社会责任感、社会适应能力、竞争力的优秀人才。使党的教育方针和国家课程在学校层面得到最大限度的落实。
附：西北大学附中历任教研组组长
语文教研组：井凤霞 魏新荣 申振贤
数学教研组：刘志金 贾齐元 王迺祥 贾红虎
外语教研组：潘文颖 吕明霞 庄 平 张 晖
政治教研组：黄 闯 刘大伟
政史地教研组：于志超 梁 颖 周 宏
物理教研组：韩克忠 王凤侠
生化教研组：黄荣发 王朝绚
体音美教研组：张少让 周瑞玲 孙 莉 洪 勇
注：理化生教研组曾为一个大教研组，组长为韩克忠。
恰同学少年(2000年)
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