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这样给孩子选玩伴

时间:2022-02-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:所以,作为家长要鼓励并帮助孩子在幼儿园同学、亲朋好友以及邻居中找玩伴。当孩子从小有一个良好玩伴,在与其他孩子接触后,对社会观察的主观性将很强,同时人格也会健全。在你为你孩子找玩伴之前,需要判断你孩子是什么样的。这个阶段很重要,也是你是否真的能给孩子找到玩伴的关键。当对方和孩子来了以后,你也要注意下面几个问题:这个阶段实际上是你已经完成给孩子找伴的工作了,只是想着怎么持续。

场景1 0 这样给孩子选玩伴

幼儿不仅需要父母陪伴,而且也需要有玩伴。玩伴有成人,也有同龄人,但同龄玩伴才更能让孩子体会玩的乐趣。当同龄孩子在一起玩时,他们会玩得更疯、更无拘无束。所以,作为家长要鼓励并帮助孩子在幼儿园同学、亲朋好友以及邻居中找玩伴。

当孩子从小有一个良好玩伴,在与其他孩子接触后,对社会观察的主观性将很强,同时人格也会健全。这对未来孩子走进学校,在学校适应方面、学习方面,都会有极大帮助。

也许有些家长不知道该如何为孩子找一个玩伴,那就按照下面的流程,大家在不拘泥的基础上,再加上自己的想法。

一、准备阶段

在你为你孩子找玩伴之前,需要判断你孩子是什么样的。要知道,孩子玩伴是互相的,你的孩子也是对方玩伴。所以,孩子一定不能有太强的自我中心感,性格相对温和,不打人。

二、侦察阶段

这个阶段很重要,也是你是否真的能给孩子找到玩伴的关键。你首先要留意周边孩子的家长,对成人和孩子同时进行考察,看他们是否满足下面几个条件:

●对方家长不怕孩子脏,允许孩子玩土、玩沙子;

●对方家长不爱炫耀自己的孩子;

●对方家长不会对孩子指手划脚,对孩子不生硬刻板;

●对方家长通情达理,不是多事的人;

●对方家长不怕孩子玩的时候,把家搞乱,这可通过谈话获得信息;

●对方孩子和自己的孩子玩得来,自己孩子不反感对方;

●对方家长能管住孩子,而孩子也服管;

●对方孩子年龄适当,与自己孩子相差不超过3岁。

三、发展阶段

这个阶段主要是磨合双方家庭,同时继续观察对方是否值得继续交往。一般情况下,出于中国人的面子关系,你首先对你心仪的目标对象提出邀请,如一起出去到某个地方玩,或借口孩子在一起吃饭就吃得多,让对方家长带着孩子到自己家来,给孩子们做丰盛多样的餐食。

需要注意的是,有时对方不会上来就答应,要多次邀约,同时提醒孩子向对方的孩子提出邀请。当对方和孩子来了以后,你也要注意下面几个问题:

●继续观察对方家长的态度,看是否太客气;

●继续观察对方孩子,看是否有较大的问题;

●孩子们在玩时,难免有小矛盾和纠纷,打架、争吵等,不要过分理会;

●把你的大床收拾出来,允许孩子到上面折腾;

●为了尽可能避免孩子抢玩具,单一玩具先收起来,准备有同类的玩具;

●孩子们玩的时候,大人尽量不要围观,可以在客厅的另一端或另一个房间自己聊天;

●准备点小玩意,如贴纸、你做的折纸等,孩子临走的时候当礼物,不要准备零食。四、持续阶段

这个阶段实际上是你已经完成给孩子找伴的工作了,只是想着怎么持续。理论上,双方家庭已经磨合,大家都认为对方值得继续交往。但对方可能不会马上邀请你带孩子去他们家。所以,你需要继续找时间邀请对方,你放心,你做的这些一定是会有回报的。

最后,如果离得很近,你基本上每天晚上都可以带自己的孩子去别人家玩一个小时,或者是邀请一个孩子到你家玩一个小时。在你的孩子找个一个知心朋友的同时,你自己也获得了一个家庭做你的朋友。

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