给孩子一个解释的机会

给孩子一个解释的机会

青春期的孩子一方面学习压力大，另一方面个性叛逆，更易产生早恋。这个时候家长需要做的不是谩骂、呵责孩子，而是应该理解孩子，相信孩子，给孩子留有一定的机会，让他们尽量解决发生在自己身上的事情。有些家长为了证明自己的经验判断没有错，就千方百计地搜集证据以至于不择手段——偷看孩子的日记、私拆孩子的信件、窃听孩子电话等等。殊不知，这些行为极易刺伤孩子的自尊心，使他们产生逆反心理。家长朋友们，试想想，你不相信孩子，孩子怎么可能相信你呢？

曾经有一位高中女生，性格开朗活泼，喜欢参加团体活动，而且长得也很漂亮。她在班上人缘很好，跟同学打成一片。可她的妈妈总是担心她和同学（尤其是男同学）的交往会耽误学习，所以只要一有男同学打电话给她，妈妈就盘问个没完，“是谁呀？找你干什么呀？怎么说了这么半天呀？他干什么找你不找别人呀？怎么打电话你还关门呀？是不是不想让家人知道呀……”可是这位女生根本没有早恋，她向妈妈解释过许多次，妈妈就是不相信，有时甚至还躲在一边偷听她打电话。一气之下女孩就想：“反正再怎么解释都没用，这样还省得被冤枉！”后来她真的早恋了。还有一位叫小刚的同学，他看到班上一个男同学欺负女同学，就上前去打抱不平，并且为这事胳膊还受了点伤。回到家，父母看到他胳膊上的伤，没有细问原因，劈头就是一连串的指责，“你怎么这么不听话，还跟人打架”，“你不用解释了，不打架你的伤哪来的”，“你怎么就不能让我们省省心呢”……小刚听了眼泪夺眶而出，他觉得自己委屈极了。而且他心中那股正义之火，也在无形中彻底被父母浇灭了。

成长期的孩子有自己独特的思维方式，或许这些思维方式并不成熟，但是它们的形成一定是有理由的，所以我们不能以成人的思维方式去评判孩子所做的一切，当他们做错事时，一定要给他们解释的机会。千万不要以自己片面的判断去批评、指责孩子。我们应该耐心地倾听孩子的诉说，了解他们的行为动机，然后帮助孩子分析事情的利弊关系，引导孩子从多角度正确地看待问题。如果不分青红皂白地指责，只会让孩子离你越来越远。

家长想摆脱这种亲情危机，必须同孩子建立和谐的信任关系，要真正做到尊重孩子，让孩子成为他自己，因为孩子们也有自己的思想，有自己独特的见解；要给孩子创造一个轻松的家庭氛围，让孩子知道，不论怎么样父母都是爱他的，都会支持他，关心他，让孩子放心大胆地在家里谈论自己的想法而不会受到批评和指责；当孩子做错事情的时候，家长要做到只谈事情的对错，事情做错了，错在哪里，要用平缓的语气向孩子一一讲明，而不是横加指责；当孩子的认识有偏差时，要适时引导，比如家长可以这样说：“对这个问题，我的看法是这样的，你觉得有没有道理？”“你的想法很有道理，可是有没有考虑不全面的地方？”要让孩子相信和你交流可以得到一些帮助，或者开阔一些思路，这样孩子就会愿意和你交流沟通；要相信孩子有照顾自己，处理学习、生活和人际关系的能力，相信他们有高尚的品德和良好的意图，不要包办太多的事情，要给孩子成长的机会，让他们经历成功和失败。要赏识自己的孩子，对孩子的成功给予及时的鼓励，培养孩子信任自己的能力。不要拿自己的孩子和其他孩子比，要真心为他们每一次的成长、每一点的进步感到自豪。