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每个孩子都有舞台

时间:2022-02-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:每一个孩子都是节日的主角,每一个孩子都快乐地展示自我,这让我们的家长倍感欣慰。小仪站在那里把每一个报名的同学一一作了登记,竟然拉起了一个30多人的古筝队伍。当孩子们已经知道为自己争取一方舞台,当快乐深入那露珠般晶莹剔透的心灵,就会点染他们生命的底色,影响并改变他们的性格,甚至人生。

(一)每个孩子都有舞台

去年圣诞节,我收到六年级一个班级的请柬。请柬是自己制作的,邀请我参加他们的圣诞联欢。我走进他们的教室,眼睛真的有些应接不暇。两棵用绿卡纸扎制的圣诞树,满屋里晃动的圣诞帽,装扮成圣诞老人的胖男孩,用吹塑纸作翅膀的7个小天使,把一半乒乓球扣在鼻子上的小丑……主持的、表演的、负责道具的、接待家长和老师的,每个人都有自己的舞台,没有一个孩子孤独地躲进角落里当观众,观众只有我们这些大人。节目设计得活而不乱,连我也不敢相信这台精彩纷呈的大戏是孩子们自己利用课余时间导演、排练的。每一个孩子都是节日的主角,每一个孩子都快乐地展示自我,这让我们的家长倍感欣慰。

参与的快乐点燃了他们的参与热情,这让我想起了去年的艺术节,因为不想设个人节目,小仪的古筝独奏——《春江花月夜》就被取消了。可是出乎我们意料的是,放学的时候,这个小女孩竟然把一则征友启事贴在了校门口的宣传栏里。

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人人参与的班级圣诞联欢

征友启事

小仪,10岁,欲觅古筝爱好者为友,会弹《春江花月夜》者最佳。希望古筝能让我们一起登上艺术节的舞台。

小仪

2008年5月20日

这则征友启事立刻吸引了众多关注的目光,来应征的孩子络绎不绝。小仪站在那里把每一个报名的同学一一作了登记,竟然拉起了一个30多人的古筝队伍。看着这个特有韧性的小姑娘,我们的3位音乐老师也情不自禁地报了名。站在一旁的我竟然想起了一代伟人毛泽东征友的故事。小小的孩子真的不简单啊,面对可能被淘汰出局,她没有哭哭啼啼,没有轻言放弃,而是给自己创造了一个参与的条件,争取了一个参与的机会。演出当天,30多架古筝让我们宽阔的艺术节舞台显得格外拥挤,甚至都排到了观众座区里。这个由小仪自己一手策划的古筝合奏,让艺术节开幕式大放异彩,直到现在我也无法忘记那壮观的场面,那种引以为豪的感觉至今还撞击着我。

培植一方学生彰显个性、发展特长的沃土,进而让他们在这里生根发芽,结出累累果实,正是我们参与教育所追求的目标。就像我们老师所说的,以前学校有活动是老师找学生,甚至硬派给学生。可是体验到参与快乐的孩子们,而今却能主动地争取机会,自己想办法,共同出主意。

记得有人曾说,属于孩子自觉想干的事情,其能力就能轻易地、牢固地为孩子所获得。我们每年在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的季节里举行的“风筝放飞节”,是孩子们最开心、最投入的盛大节日。读着孩子的习作,我能从字里行间里感受到特长展示带给他们的快乐:

我爷爷是扎制风筝的高手,从小我在爷爷的耳濡目染之下,也喜欢扎制风筝了。我扎过五彩缤纷的蝴蝶,翩翩起舞的小燕子,威风凛凛的孙悟空,以及憨态可爱的熊宝宝等各种各样的风筝。我把它们都高高送上了天空,它们快乐,我和小伙伴也快乐!

我年年扎风筝,并且有空就琢磨,于是扎风筝就成了自己的一个特长,并逐渐在小伙伴中间有了名气。学校每年设立风筝节,可把我乐坏了!风筝节前夕,同学们围在我身边热心地向我请教,我俨然成为一位小专家了!我细心指导同学们一步步扎制,一个细节都不放过;我也虚心听取同学的建议,该改进的地方就改进。我班扎制的风筝品种多样,鲜艳夺目,而且飞得高、飞得远,把别班同学羡慕得眼睛都发亮了。更高兴的是,每年的风筝节我们班都能获最佳放飞奖和风筝扎制奖,有许多同学在我的指导下也成了扎风筝的高手。我们都有一个美好愿望,就是等我们的扎制技艺炉火纯青的时候,我们就用自己扎制的风筝去参加潍坊国际风筝节比赛!

“不落下一个孩子”,这是教育的责任。当孩子们已经知道为自己争取一方舞台,当快乐深入那露珠般晶莹剔透的心灵,就会点染他们生命的底色,影响并改变他们的性格,甚至人生。

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