喊破嗓子不如做出样子

喊破嗓子不如做出样子

在这里，我要和大家谈谈身教。

何谓身教？身教即是通过教育者行为和态度对他人产生的影响，它是相对于言教而言的。身教的根本是以身作则，注重用自己的实际行动影响教育孩子。身教的教育效果要高于言教，其道理在于身教作为一种行为作用于孩子，是孩子作为一个主体主动体验、模仿、感悟而获得的直接经验。

言传可以让孩子认识几千个单词，几百首古诗词，掌握计算技能等等；但对一个人健康成长影响最大的行为规范、道德情操、意志品质、人生观、价值观和世界观，是无法通过言传来“速成”的，它们只有通过父母、家人及师长的以身作则、潜移默化，才能深深地植根于孩子的心灵之中。所以，我们说“身教重于言教”。

在人的一生成长过程中，教授过自己知识的老师可以说有很多，但是启蒙老师只有自己的父母。无论是孩子的咿呀学语，还是孩子的蹒跚学步，无不渗透着父母的心血。因此，父母的言行举止在孩子的幼小心灵中，最能打下深刻的烙印。我们常说家长是孩子的第一任教师，这话不假，但我要说的是，家长不仅是孩子的第一任教师，更是孩子的终身教师。

家庭是孩子成长的第一个小型社会团体，在家庭中孩子学习、发展他的认知及行为。父母的言谈举止自然而然成为孩子模仿的对象，对孩子来说，榜样是最好的激励。

大家都很熟悉这样一则公益广告：

一位年轻妈妈不顾一天的疲劳，下班后给自己年迈的母亲洗脚，被自己的儿子看见。不一会儿，这个年龄幼小的孩子，踩着板凳接了一盆水，也端来给妈妈洗脚。

虽然情节简单，但蕴含了一个深刻的道理———身教重于言教！

1.身教无言力千钧

高喊一千遍口号，不如以身作则的一个具体的行动。父母的言行是无字的教科书，家长的日常生活修养、言行举止、行为习惯，对孩子都能起到润物细无声的作用。

俗话说：近朱者赤，近墨者黑。父母和孩子在同一个屋檐下生活，其近自不必说，那么父母是“朱”还是“墨”呢？俗话又讲：孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子；有其父必有其子。可见父母对孩子的重要。所以不管父母是“朱”还是“墨”，他们的榜样力量都是无穷的。试想，那整天沉湎于打麻将、喝酒、交际应酬的父母，其在孩子眼中的威望会有多高？其对孩子的说服力能有多大？其结果必然是上行下效，孩子不爱学习，迷恋于玩乐。

最近，媒体上报道了不少调查研究成果，向世人发出警示：据统计，不少家庭尽管生活条件颇为丰裕，高档家用电器琳琅满目，却闻不到“书香”，更谈不上“书卷气”。有一半家庭没有书橱，甚至有四分之一家庭连个书架也没有。有的父母只要求子女“好好学习”，却不要求自己“天天向上”，这怎么能行呢？在这样缺乏文化的家庭环境里，孩子怎能有大的长进呢？其实，一个人的成长规律中，其素质养成、人格培养与良好的家庭氛围有着直接的关系。

如果家长在家自由自在地看武打、言情电影，叫孩子闭门读书，孩子能读下去吗？如果家长沉醉于打麻将、搞赌博，而叫孩子去好好学习，孩子又怎能学得进去呢？不良的家庭氛围，对孩子的成长也起着不可忽视的负面作用。

正所谓：正衣先正冠，正人先正己。要教育孩子，就要先管好自己，以自己的行动去影响孩子。

2.榜样的力量是无穷的

社会公德，人人遵守。在大力倡导“八荣八耻”的今天，作为爸爸，我们该如何教育下一代呢？孩子就像一匹洁白的锦缎，就看我们家长是要“锦上添花”还是“听之任之”。如果“听之任之”，那白锦就可能被“胡乱涂鸦”而“污浊不堪”；如果想“锦上添花”，那爸爸就要以身作则。所以，好爸爸要注意自己的言行，要培养“知荣明耻”的下一代，就要从我做起，不断提高自身的素质，作孩子的榜样。“不积小流，无以成江河；不积跬步，无以至千里”，试想连最起码的社会公德都没有的人，又何以担负起教育培养我们的下一代的重任呢？

我们的孩子在注视着我们，我们做什么比我们说什么更有力量。我们做出了率直的榜样，我们的孩子就会诚实；我们用爱环绕着他们，他们就会去爱世界；我们善于谅解，他们就会宽容；我们用微笑和炽热的眼光对待生活，他们就会懂得乐观；我们感谢他人的祝福，他们就会对生活满怀欣喜；我们表示友好，他们就会更加和善；我们的言辞中充满进取，他们就会奋发有为；我们勇敢地面对挫折和失败，他们就能学会顽强地生活；我们的行为像个英雄，他们就会成为勇士……

身教之所以影响重大，因为身教能够使学习者直接在行为上有了模仿的范例。学习者在遇到同样事务时，很自然地就会按照身教者的行为习惯去做。

3.喊破嗓子不如做出样子

在孩子的成长过程中，家长的一言一行都被孩子看在眼里，记在心里。家长给孩子灌输什么样的思想，给孩子做出什么样的示范，孩子都会无条件地全盘吸收，所谓“喊破嗓子不如做出样子”。我们对父母关心体贴，孩子也会对我们关心体贴。东子自言孝子唯恐不妥，但是我经常携妻带子回老家看望父母，这是所有乡邻尽知的事，当然每次都要买些老人喜欢吃的用的物品，临行前还要给老人留点钱。

我在外生活近30年，回老家的次数有80多次，即便是我在海口、重庆、西安和杭州工作时，每年也至少回家一次。在长春工作期间，几乎隔一个月我就跑回去看看二老。有时我忙不过来，就让妻子带孩子回乡下看望父母。所以，依依对爷爷奶奶、对乡亲一直有着深厚的感情。同时，孩子也把我们对父母的爱，回馈给我们，让我们体验到来自女儿的爱。

事实证明，家长对父母是否孝顺将直接影响到孩子的态度。有一对中年夫妇对年迈的父母很不孝顺，他们把老人赶到一间破旧的小房间里居住，每顿饭用小木碗盛一些残渣剩饭给老人。一天，他们看到自己的儿子在雕刻一块木头，就问孩子刻的什么。孩子说：“刻木碗，等你们年纪大时好用”。这时，这对中年夫妇猛然醒悟，把自己的父母请回正屋同自己一起居住，扔掉了那只小木碗，拿出家里最好吃的东西给老人吃。受此影响，孩子也改变了对父母的态度，从此一家三代和睦生活。

“你想怎么获得，就先怎么栽”。这是一代哲学大师胡适先生说的。对此我深信不疑，因为它符合因果观念。大人如果缺乏公义、好逸恶劳、贪图利益、不肯学习，那么下一代会是如何，显然可以预见。因此，要想有好的教育结果，就得先具备好的身教。