推荐序三 找出最适合的教养方式
这是一个教育改革的时代，世界各国都在研究什么样的教学，才能教出具有挑战21世纪能力的孩子！
我自己在小学教书教了45年，从老师、主任，然后担任校长，一直觉得“我们给孩子什么，他就会是什么”。身为一个有使命感的教育者，我认为教育者要有能力“跳出教室的围墙”，给孩子提供优质的教育质量，我们的下一代才有可能拥有前瞻性，勇于面对未来的挑战。
教育的主体是每一个孩子，教育的责任是通过人本的陶冶、知识的启发、能力的培养，让每个孩子能够找到独一无二的方向，经营自己的幸福人生，并愿意与人合作、奉献自己的良知良能，共同营造更适合人类生存的社会。
对孩子来说，他生命中最早、影响最深的老师，就是孩子的爸爸妈妈。从我的经验来看，体制内的学校尽管经过这些年的改革，还是比较偏重于智育，身为爱孩子的爸妈，我们不要只看重孩子的智育成绩，更要重视真正的学习内涵，应该要了解孩子，了解孩子的兴趣和气质，将孩子的多元潜能引导出来。
真正的学习力，不代表每科都要求孩子考满分，学习力应该来自于孩子的兴趣和爱好，爸妈和老师应该像个探险家，带着孩子四处体验、感受生活，丰富孩子的生活体验，满足孩子的好奇心，将孩子与生俱来的兴趣和好奇，“厚植”而成为终生的学习力。有这样的学习力，孩子自然能在日新月异的未来挑战中，不怕困难与挫败，不断地创新与应变。
《教孩子，用对方法最有效》这本书，重视亲子教育对孩子的影响，将现实社会的常见教育迷惑，分成六个主轴，分别提出具体明确的建议。通过阅读这本书，爸妈们可以有系统地重新审视自己的教育方式，是否有盲点存在？是否有需要再调整？是否符合孩子的本性？……期望所有的爸妈都能从这本书中，找到最适合的教育方式，让我们的下一代，都能成为充满安全感与自信心，拥有生活力、探索力、学习力和社交力的人！
前台北市新生小学校长、现任台北市教育局聘任督学、格林菲尔托儿所校长 刘美娥
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
