孩子不合理的要求

036　孩子不合理的要求　要得到克制

培养和自我克制才能获得它们的精神。

——泰戈尔

一个做事情我行我素的人，是很难在某个领域获取突破的。人们必须拥有约束自己、制约自己的能力。比尔·盖茨曾经说过：“我们唯一可以控制的就是我们的头脑，要是我们不能控制它的话，别的力量就会来左右它了。”换句话说，能够控制自己的人便可以发展自己，可以发展自己的人必定是会控制自己的。坚持做自己该做的事情，可以说是一种勇气。要想控制自己是需要顽强的意志的，而拥有这种意志是一个逐步积累的过程。在日常生活中，人们就要从调节自我情绪做起。以自己的思维控制自己的行动的人往往是弱者，相反，用自己的行动来控制自己的情绪的人，则是强者。

小宁刚吃完晚饭，就坐在沙发上看电视，小宁的妈妈叫他去预习一下明天老师要讲的新知识，可是小宁就当没听见，自顾自地看电视。就在这时，电视里突然出现了小宁平常特别喜欢喝的酸奶广告，于是小宁向妈妈大喊：“妈妈，我要喝酸奶，你给我买去吧！”这时爸爸从厨房出来说：“喝什么酸奶啊，不是刚吃完饭吗？”小宁一听就不高兴了，坐在沙发上耍脾气。

这时妈妈走出来，很生气地说：“你别闹了行吗？怎么就那么不听话啊！”小宁嘟着嘴说：“你快去给我买啦！我想喝。”妈妈看着孩子那样，觉得孩子不就想喝点东西吗，算了，还是给他买去吧，小卖部也不远。于是去卧室拿钱。这时爸爸也跟进卧室，并和小宁妈妈说：“你惯着他一次，就有第二次，他想要什么你就给他买，要是他想要杀人你也同意吗？别搭理他，让他自己闹去。”小宁妈妈一想，确实也是，就没有出去。果然，小宁等了半天妈妈都没出来，感觉到妈妈是不会去买了，所以闹了一小会儿后就不闹了，自己回屋预习功课去了。

【案例分析】

现在有很多像小宁这样的孩子，好像总感觉不知足，他们的想法通常都是层出不穷，变化万千，让家长难以招架。优越的生活条件让孩子养成了说风就是雨的性格，从来不曾有要克制自己不合理要求的想法，如果家长不满足孩子，孩子就会又哭又闹。家长也为此很苦恼，为什么孩子总是不满足呢。

方法一　家长不要有求必应

仔细分析一下，不难发现，孩子之所以有那么多不合理的要求，是因为孩子性格使然，但事实上，根源还在家长那里，是家长平时“有求必应”的行为把孩子娇惯坏了。因此家长不要一味地责怪孩子，很多家长对孩子的要求都选择不假思索地满足，让孩子的那些不合理的欲望越来越多。然而，家长是不可能全部都能够满足孩子的。当家长不能满足孩子的愿望时，孩子便用消极的行为来抵抗家长。

方法二　渐进式方法取代强硬的规定

家长都知道孩子在成长过程中什么是要教才会的，什么是天生就会的。现在的家长通常是为孩子设想的太过周到了，让孩子没有一点儿可以发挥自己想法的空间，导致现在很多家长都反应的：“我为孩子做了那么多，孩子居然都不领情，现在就总跟我对着干，以后还了得！”而孩子其实并不是就是成心地想和家长对着干，只是家长的安排并不符合孩子的心境，让孩子很抵触。

所以家长要切记不能强硬地给孩子安排好一切，而是要和孩子商量，把孩子当成一个平等的人去对待。否则就算家长给孩子的东西再好，孩子也不会满足，而且会继续不停地索要。

方法三　根据年龄延缓满足

孩子因为年龄不同，他们表现出的欲求的目标也会不一样，所以家长要根据孩子的年龄和要求，延缓孩子得到想要之物的时间，以此逐渐锻炼孩子的耐心和自我控制能力。这种适当延缓满足孩子的做法，可以让孩子的自律能力得到很好地培养，让孩子体会到经过努力而得到了更有意义的收获。

教育心理小贴示

当家长拒绝孩子那些不合理的要求时，注意一定要把拒绝的原因清晰直白地告诉孩子。由于孩子不了解家长为什么拒绝自己，如果不说清的话孩子就会产生叛逆心理，从而变得越来越任性。家长也可以给孩子设定一些“规矩”，让孩子知道自己哪些需求能够得到满足，哪些要求是不合理的，不能得到满足。这样，孩子的“想当然”就会受到约束，从而逐渐可以克制自己的需求，并能够承受住一定的挫折，对孩子的未来也非常有好处。