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我要负责任

时间:2022-02-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:犹太人认为,孩子有了过失的时候,恰好是父母对其进行教育的良机。放弃自己的责任是上帝所不宽恕的事情,所以犹太人在现实的生活中,从不逃避自己的责任。有一个犹太人,接到美国芝加哥一个食品公司3万个刀叉餐具的订货单,双方商定的交货日期是9月1日。不逃避责任,自己的责任自己负,这是犹太人为人处世的一个原则。

我要负责任

责任感,是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。不论孩子有什么过失,只要他有一定的能力,就应当让他承担责任。自瞒自欺其实很容易,但是却无法逃离世人锐利的眼睛。因此,自己的责任一定要自己负。

古代的拉比们说过:“好事可以分享,但是自己的责任一定要自己负。”因为不管是把事情推给别人,还是归咎于环境;自己的责任仍然存在而无法消失,所以犹太人从不把责任推给别人,而是自己动手去做。

从前,在荷兰的一个小渔村里,一个年轻男孩教会全世界懂得了责任心的报偿。

由于整个村庄都靠渔业为生,自愿紧急救援队就成为重要的机构设置。在一个月黑风高的晚上,海上的暴风吹翻了一条渔船,在紧要关头,船员们发出了SOS的信号,救援队的船长听到了警讯。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也都聚集在小镇广场中望着海港,毫不懈怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路。过了一个小时,救援船通过云雾再次出现,当他们筋疲力尽地抵达沙滩后,自愿救援队的队长宣布,救援船无法载所有的人,只得留下其中一个;再多装一个乘客,救援船就会翻覆,那么所有的人都活不了。在忙乱中,队长要求另一队自愿救援者去搭救最后留下的一个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说:“儿子,求求你不要去,你的父亲10年前在船难中丧生,你的哥哥保罗3个礼拜前出海,现在仍然音讯全无。汉斯,你是我惟一的依靠呀!”汉斯回答:“妈妈,我必须去。如果每个人都说:‘我不能去,让别人去吧!’那会怎么样?妈,这是我的责任。当有人要求救援的时候,我们就得轮流扮演救援的角色。”汉斯吻了他的母亲,加入队伍;消失在黑暗中。时间又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,这一个小时比永久还久。最后,救援船驶过迷雾,汉斯正站在船头。船长向汉斯喊道:“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴得大声回答:“有,我们找到他了。告诉我妈,他是我哥保罗!”

关心和爱护孩子是所有父母的天性。可是,很多父母在关心、保护孩子的同时,却忽略了孩子是需要学会承担责任的。他们总是怕孩子为难,怕孩子辛苦。于是,有的家长替孩子做值日,有的替孩子洗衣服、洗袜子,更有甚者替孩子做家庭作业……长期这样,孩子不知道怎样自己照顾自己,更谈不上对他人、对社会的责任感了。犹太人认为在这种家庭环境中长大的孩子,由于从小就受到过多的呵护,不会动脑筋,一方面他们会变得自我意识很强,处处都以自我为中心;而另一方面,他们对周围的人和事经常表现出漠不关心的态度,缺乏基本的责任感。

70多年以前,有一位11岁的美国男孩踢足球,一不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家要求他索赔12.5美元。那个时候,12.5美元可不是个小数目,可以买125只鸡蛋。闯了大祸的美国男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。儿子为难地说:“可是我没有钱赔人家。”父亲说:“我先借给你12.5美元,一年后你必须把钱还我。”从这以后,这位美国男孩开始了自己艰苦的打工生活。经过半年的努力,小男孩终于挣足了这12.5美元,把钱还给了父亲。这位男孩就是已经故去的美国前总统里根。他在回忆这件事时说,通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。

犹太人认为,孩子有了过失的时候,恰好是父母对其进行教育的良机。因为内疚和不安使他急于救助,而此时明白的道理有可能刻骨铭心。不论孩子有什么过失,只要他有一定的能力,就应当让他承担责任,这才是现代父母的真正爱心。同时,犹太父母还经常给孩子们讲这个故事,以告诉他们具有责任感能为别人,同时也能为自己带来幸福。他们让自己的孩子切记:“我应该负责任。”

从前,有个犹太人开设的公司在中国招聘员工,他们在面试的房间里故意把一个椅子倒放在地上,用以观察应聘人员的反应,是否能把椅子扶起来成了能否进入复试的第一道题目。可见,缺乏责任感的人是不可能在现代社会立足的。也许有的家长会说:“孩子还小,长大后他们就知道该怎么做了,不要对孩子要求太高”。然而,他们却忽略了孩子的责任感是在生活中一点一滴地形成的。平时把所有事情都为孩子安排好的家长,希望孩子能在某一天突然变得有责任感,这无异于白日做梦。

放弃自己的责任是上帝所不宽恕的事情,所以犹太人在现实的生活中,从不逃避自己的责任。为了负起自己的责任他们甚至可以去倾家荡产,可以去牺牲性命。正是因为犹太人在任何时候都不会放弃自己的责任,所以他们在别人心中讲究诚信,在商场注重契约。

有一个犹太人,接到美国芝加哥一个食品公司3万个刀叉餐具的订货单,双方商定的交货日期是9月1日。这个商人必须在8月3日从本港运出货物,才能在9月1日如期交货。但是,由于发生一些意外,这个商人没能在8月3日赶制出3万个刀叉餐具。这位犹太商人陷入了困境,但他丝毫没有想到要给对方写封情真意切的信,要求延期交货并表示歉意,因为这本身就是违背契约,不符合犹太商法,并且也是逃避责任的做法。结果后来,这位犹太商人花巨资租用飞机送货,3万个刀叉如期交货了,这位犹太商人也因此损失了1万美元。

在犹太人眼中,人是永远无法逃避责任的。但是责任感不是天生的,孩子的“先天”不足,不应该责怪孩子,它应归咎于我们的家庭教育。许多父母对孩子在生活上呵护备加,而对责任感的教育却严重不足。他们认为孩子还小,长大会慢慢意识到的。有一位年轻的母亲对儿子自私、不合群发愁,她去请教生物学家达尔文。达尔文问:“你的孩子多大啦?”她回答说:“快4岁了!”达尔文马上严肃地说:“对不起,你对孩子的教育已经晚了快4年了!”这则故事告诉我们,对孩子责任感的教育应从小抓起。

不逃避责任,自己的责任自己负,这是犹太人为人处世的一个原则。也正是因为他们这样做了,犹太人才在世界赢得了良好的声誉。孩子是一张纯净的白纸,他一来到世界,就观察大人的一言一行、一举一动。家长们应像犹太父母那样,严格要求自己,做有责任感的好家长,好公民,并时刻以身作则。要求孩子办到的事,自己首先要做到,为孩子树立一个好的榜样。从平时抓起,从点滴做起,让孩子们时时处处去体验。让他们学会去关心他人、热心公益、热爱集体、尊敬师长,使这些行为成为孩子们日常生活的一种习惯,把这些教育作为责任感培养过程中,由浅入深,由低到高,由表及里的阶梯。父母应该让孩子学会为自己的行为负责,以培养他们的责任感。要让孩子懂得,如果是自己办错了的事,就该自己负责任,从而引以为戒,不犯或少犯类似错误。

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