发散思维能力的涵义及其基本特点

3.1　发散思维能力的涵义及其基本特点

思维发散是指主体的思维活动呈多方向、多层次、多视角的展开状态，宛如一盘散沙在风中被吹散一样，沿不同的方向、上下左右前后地弥漫开去。思维发散能力作为一个特定范畴，并不是指这种发散式的外在表现状态，而是指存在于这种活动状态之中，思维主体不断寻找方向、变换思维视角、促进思维活动多向发展的思维操作能力。思维发散能力在创造性思维活动过程中表现出以下自身的基本特点：

（1）变换灵活性。这就是说，发散思维能力在推进思维运动向前发展的过程中，不断灵活地变换思维方向和思维视角。当思维主体沿着一定的思路或方向运行，追求问题答案受到阻碍时便不断地变换到新的角度、新的层次和新的思维方向，去寻找另一种或更多种问题解决的方法。它并不固守一种思维方向或一种答案，而是不断变换方向，在思维空间中灵活地寻找新的思路，探究新的解决问题的方法。

（2）积极的求异性。如果说思维逻辑过程贯穿着知识连续的同一性原则的话，那么思维的发散过程则明显地体现着思维诸运动之间的差异性。发散思维能力本质上就是思维主体在思维运动空间中，不断追求和把握思维运动方向或角度的诸多差异性的运作能力。它要求主体在思考同一问题时要与众不同，不能遵循和固守同一思路求得同一种相同的答案，而必须不断变换思维方向，沿着多种不同的方向进行思考，去获取多种不同的答案。鉴于发散思维能力这个重要特点，许多学者都认为，发散式思维本质上属于求异性思维。

（3）思维活动的扩散性。与逻辑思维过程具有的集中收敛的同一性不同，发散思维能力在运动中力图更多地推进思维运动沿不同方向发散开去，寻找更多的不同思路。这种思维活动的扩散性不仅表现于整个思维运动呈四维方向扩散状态，而且也意味着思维主体在沿着同一个思维方向进行思考的过程中，又会从中不断地分化出更具体、更深层次的思维方向，“化一为多”。