认识提高自我

这些时，天天翻看自己的文章，但越看越感慨，真不知这两年多，怎样一气呵成，写出这样多的学习小方法，虽然有些方法是要坚持多年的笨办法，多年的实践证明歪打正着，开发了冬儿的左脑，而且是应对孩子所谓学习、行为习惯不好，同时促进左右脑发育最有效的方法。

遗憾的是：因为写博文的形式，题目要以内容为主，有些很好的方法，只在其他博文中一带而过：如扩大“阅读”量用的几个方法，在“与老师沟通的技巧”一文只有几个标题……如何用好形容词、动词、拟人手法？比喻等应对作文的方法？在“在家如何学语文？”中，没有展开……还有为了提高数字语言的阅读理解能力，原本是写扩展语言文字的三造句的学习方法，放在了“在家学数学”题目中……

双子的博文有很强的内在关系：理解能力强，或心细的家长，定能知道双子的目的和文字背面的意思。可能会把几个标题或几句话展开来想，用自己的方法，变通地帮孩子。

一位家长看博文后打来电话：双子姐，你的博文我看了几遍，虽然文字普通，但每句话都有一定的目的，真要慢慢看才能明白，再来好好整理思路……我把博文打出来，在上面到处都做了标记……真是个有心的家长，很感谢她能理解双子的初衷。

如果理解能力差或所谓粗心的家长，走马观花，则可能看完博文就结束了，因为这篇文章是说：“和老师沟通，与学习有什么关系？”那篇文章是说：“在家学数学，与语文有什么关系？”而重点写“理解和了解孩子的行为习惯”的多篇文章，更是不知看到哪里去了？

前些时有一位妈妈，时不时与双子打电话：给孩子安排学习、生活时间，孩子不配合，又不知双子写在什么地方，无法落实……与先生吵架……与公公为了接孩子闹矛盾……一会是生活，一会是学习，连孩子到亲戚家吃饭与亲戚孩子打骂，都会电话让双子帮助想办法。双子感谢她的信任，一次次接，一次次教……

最后接到电话，无奈到生出一种恨不能把手伸到电话另一头，“煸”她一顿的感觉：一个成人如何这样不肯动脑子啊？如何这样笨啊？孩子生在你家能学好吗？博文中的内容看到什么地方去了？想想好笑，这可能就是恨孩子不肯动脑筋，恨到家长发火的感觉……后来一想这个成人就是个没有长大的孩子，也就释然了，电话里就一直在教……

其实，博客所写的小方法之间都有很多内在联系，这样割裂地来问……假如家长能从头开始，用个几天的时间慢慢看，真有需要地做个记号，也许能明白：双子的方法为什么简单实用？为什么能帮助到冬儿走到高中？

现在分数不高或做错个题，“粗心”、“不专注”等总是家长诉说孩子的最好理由，孩子因为弱小而不能反驳。上面这个成人，看博文都看成这样？看得如此不专注，如此“粗心”……有何理由来说没有发育完全的孩子“粗心”？

孩子早上6点多起来，在校学啊学，晚上还要回家做作业，更有这种那种技能在等孩子，小小年纪晚上10点后睡的不在少数，一天16个小时的忙，累的孩子啊！真比家长上班累多了，有的孩子累得晕头转向，“肠胃”紊乱了，真就离“肠梗阻”不远了。

所以双子从小总在帮冬儿，就是理解应试教育下的孩子的不容易。

如果朋友能静下心来仔细看，坚持一步步跟着方法走，那么怎会帮不到自己的孩子呢？

只是不希望家长用成人的标准，来要求一个孩子，而且可能是个成人自己都无法做到的标准……

生理没有发育完善不是孩子的错，是个成长过程。而左脑发育慢的孩子，必须面对的应试教育对他们更是不公平。

细心一点，再细心一点，用行动来爱你们自己带到这个世上，成长中可能有这样那样不如意发生的孩子们……

一位家长在网上留言：自己水平有限，能力不够，不会诗词，无法用双子的方法：前四后三或前三后四教诗词的方法来教孩子语文。而地理、历史等儿歌更是不会教。双子真的是无语了，你是个文盲就算了，但凡认得汉字，都会用方法来教到孩子。诗也就是四句，两只手心各写两句，走在路上，在自己做事时，孩子说得对不对，看看手心就知道了，两天就能让孩子学会一首了。词或地理、历史儿歌的方法同上啊！再说双子也写过如何让孩子学会儿歌的方法。

双子接下来要写的许多方法，如果用一句不会操作，能力不行来打发，则是最好的借口。所以所谓的不会去做，不是能力不够，是对孩子上心不上心，上心了，一切办法都能想出来，能力必然会提高。有家长会说我对孩子可上心了，为他做这做那……好像都没什么用……其实，只要动脑筋，就会少做太多的无用功。

有家长可能会说，这样的人不是我。其实每个家长在看书时，都会有上面这些家长的影子。双子就是中间一位，如看《五天学会绘画》这本书，从一开始就找需要的绘画技巧看……最重要的几篇，能改变和启发人生的〈序〉、〈1〉、〈3〉等内容，粗粗一过。两年后的今天，一个孩子反常的行为，让双子认真地，仔细地看，慢慢地想，才有了这些让双子对人生，对孩子有了重新的认识的系列博文的产生。

所以家长一定要提高自己的生活、学习能力。这样才可能学会如何有质量地生存，并带着孩子慢慢前行。这也是看书学习的目的：第一，反省自我；第二，认识自我；第三，帮助自我；第四，提高自我。总之，让自己学得智慧一点，有了一定分析问题的能力，才可能来客观公正地帮助你的孩子啊！

应试教育的当下，有责任心的低年级家长，都会因为孩子学习上产生问题而心急，这是个必然，很正常。如果家长留言询问，双子虽然打字回信不方便，写博文没时间，但都会让到博客找找所需或电话进行交流……无论帮到否？尽份心。