培养孩子拥有一技之长

每个人的长处和优点便是本人的金饭碗。

——犹太教子智慧

犹太人在世界上占有重要的一席之地，这与犹太人自古传承下来的一些习俗有关。古代的犹太人有一个习俗，那就是父亲必须教给孩子一技之长，以便孩子长大以后可以自力更生。当今世界上，拥有一技之长的人，是行走于各处都不会失业的人。律师、医生、教师等都是拥有一技之长的人。拥有一技之长，你就在某方面知道得比别人多，技术比别人精湛，只有这样，才能在社会上拥有立足之地。当今世界竞争尤为激烈，拥有一技之长已经成为安身立命之本。

几乎所有有成就的犹太人都有一技之长，他们会在自己精通的领域里做出一番成就。这与他们从小接受的教育有关。因为犹太父母会在孩子很小的时候，就给他们灌输一些谋生的知识，孩子在十三四岁的时候，几乎可以自立谋生了。他们从小就懂得要想以后多赚钱，必须有自己的独特之处，只有这样，才能成就一番事业。

讲给孩子的家庭故事

梅耶·罗斯柴尔德出生于一个备受歧视的犹太人居住区，在梅耶10岁的时候，父亲便开始向他传授做生意的方法，梅耶不但从父亲那里学到了赚钱的技巧，还培养了对古钱币和古董的兴趣。他十分热衷于收集中东、俄国以及欧洲的古旧钱币，加以整理出售。终于有一天，他得到一次向一位将军兜售古钱币的机会，他把收集到的古钱币统统拿出来给将军和他的朋友看，并侃侃而谈每一枚钱币的来历和典故。尽管他年仅20岁，可他渊博的知识和幽默的谈吐，吸引了每一个人。梅耶心想这是一次千载难逢的机会，于是，他针对顾客处于上流阶层这一特点，为古钱币生意开辟了一条独特的途径，并下工夫造了一个一般商人无法做到的噱头：他将古钱币以邮购的方式推销给各地的皇亲贵族，还把稀罕奇珍的古币图片做成精美的画册，并附上亲笔信，寄给那些潜在顾客。一天，他受到当地的领主比海姆公爵的召见，梅耶便以几乎是赠送的价格，不惜血本地卖给公爵他珍藏的古代徽章和钱币。

梅耶十分清楚，要想在这个犹太人备受歧视的社会里脱颖而出，接近手握大权的领主并博其欢心是最有效的手段。他就利用这次机会博得了领主的欢心，同时还帮助公爵收集一些古钱币，极力帮助公爵赚钱。就这样，他不仅赢得了领主的信任，还与其建立了深厚的关系，同时他也获得了丰厚的收益。这种做法以后成为罗斯柴尔德家族的一种基本策略被延续了下来。在梅耶25岁那年，他获得了“宫廷御用商人”的头衔，在他45岁那年，法国大革命爆发，比海姆公爵做起了军火生意，梅耶于是借着公爵的威望和便利，牟取了暴利，为罗斯柴尔德家族奠定了不可动摇的根基。后来，他的家族在100多年中积累了4亿英镑的惊人财富。

梅耶正是凭借自己的一技之长成就了罗斯柴尔德家族的今天，他的一技之长为他以后的事业打下了坚实的基础，使他在一个犹太人备受歧视的社会里依然能创造出骄人的成绩。

几乎所有犹太人都坚信拥有一技之长是赚取财富的钥匙。犹太人自古就以经商闻名世界，他们一直秉承着追求财富的传统信念，而拥有一技之长是赚取财富的捷径。于是，几乎所有犹太人都会学习一技之长，这不仅与他们自身所受的教育有关，更与他们身处的文化环境有关。犹太人一直奔波于世界各地，在动荡的年代里，他们只有依靠一门技艺才能在世界上行走。这本是他们不得已的选择，在经过无数风雨的洗涤之后，这种习俗被当作优秀的传统传承下来，世世代代的犹太人获益终生。

由于遗传因素、环境因素和所受的教育不同，孩子的特长也各不相同，有的想象力比较丰富，有的逻辑思维能力强，有的喜欢歌舞，有的喜欢运动。作为父母，需要了解孩子的情况，只要他的兴趣爱好是积极健康的，就应该大力支持，保证其特长的锻炼时间和必要的物质条件，及时了解孩子的活动情况，注意发展的目标和方向。

然而，许多父母在认识上出现了偏差，对孩子特长的教育产生几个误区：把孩子送到特长班学习，这对于很多孩子来说是不情愿的，报名参加特长班学习完全是父母的一厢情愿。假如孩子对所学的内容缺乏兴趣，不仅收不到应有的效果，反而会阻碍孩子情商和智商的正常发展。对于孩子的兴趣和爱好，父母要注意引导，激发孩子的学习兴趣和学习欲望，但许多父母并没有做到这一点，当孩子对学习某种特长感到厌烦的时候，父母不是引导，而是采取强迫措施逼着孩子去学。

1.父母需要有正确的认识

孩子教育的内容是比较广泛的，包括知识教育、品德教育以及技能教育等，特长教育不过是技能教育的一个组成部分，父母不宜看得过于重要，可以将其看成是对学校教育的补充，在孩子力所能及的情况下进行，以免产生不良后果。

2.父母的教育方法要正确

犹太人认为，特长教育不同于学校教育，特长教育主要是培养孩子对某些技能学习的兴趣和欲望，所以在教育过程中应有张有弛，松紧有致，父母要给予孩子足够的自由活动时间，让孩子在玩中学习，在学习中玩耍，这样才会起到很好的教育作用。

3.培养孩子的特长应适度

犹太人认为，一技之长是敲开财富大门的钥匙。这里所说的是一技之长，是指有专业的精湛的技能，而非滥竽充数。对孩子的兴趣，选择适当的特长培训班，而非滥学。特长并非越多越好，只要刻苦钻研一门技能即可。当然，特长教育并非越早越好，在正确的时间选择正确的特长教育才是合适的。

家教启示

犹太人认为，一个孩子所取得的某项突出成绩，往往与他的特长有密切关系，特长的灵感常常促使一个人在事业上获得重大突破。所以，父母在鼓励孩子全面发展的同时，还需要注意孩子特长的培养和发展。