把自己小时候最想得到的关爱送给孩子

真实案例：

晰文的爸爸是一个大忙人，几乎没有时间和他在一起。晰文希望跟爸爸一起去游乐场坐过山车，爸爸答应了，晰文非常开心，一个星期都在向同学们炫耀。可是爸爸周五晚上接到一个电话，表情严肃地跟电话那端的同事交谈了几句之后，爸爸对晰文说周六不能陪他去游乐场了。“你答应了我的……”晰文十分失望地说。

一般家长的反应：

“这次爸爸有件急事要处理，下次一定陪你去。你要懂事，听话。”爸爸说着转身就要去收拾文件。

晰文委屈地冲爸爸喊道：“你总说下一次，我再也不相信你了，你是大骗子！”

“爸爸这么辛苦工作还不都是为了你，你怎么不知道领情呢？我不去工作，哪有钱让你去游乐场玩？你如果再胡闹，以后哪儿也不带你去了。”爸爸气势汹汹地甩下一句话就走了。

比打骂更有效的方法：

爸爸想起了自己小时候父母答应的事情没做到时自己的沮丧。看到孩子不高兴，他推掉了工作，第二天按照原计划陪孩子玩了一天。孩子玩得很高兴，从那以后父子俩的关系明显改善。

教养心得：

如今的父母借口工作忙，培养了一批“情感饥饿”的孩子。这些孩子为了寻求注意和关爱，时不时地会做出一些出格的事情，家长应该加以重视，自我反思一下，看是否忽视了孩子的情感需求。要合理地安排工作和应酬的时间，答应陪伴孩子的时间绝对不能挪用，不能让孩子认为父母是言而无信的人。即使真有推不掉的事，也要耐心跟孩子讲明道理，并及时做出安抚，让孩子感受到父母的爱和温暖，这能增加孩子的安全感和归宿感，也是他乐观积极的动力。

当我们为人父母时，是否还记得自己小时候希望有一个什么样的家庭，有一个什么样的父母，能从父母处得到怎样的关爱？相信不会有人希望被打骂、被严厉管教。己所不欲，勿施于人，把你的皮鞭收起来，“扮演”一个与孩子关系真挚融洽的父母，让你的孩子享受你小时候最想得到的关爱吧。

在这方面，马克思就做得很好。在孩子们还很小时，马克思就常利用工作闲暇时间和孩子们一起做各种游戏。每逢星期天，即使再忙，马克思也会放下紧张繁忙的工作，听孩子们“指挥”。他带着孩子们出去尽兴地游玩，让孩子们接受大自然的熏陶，既增长他们的见识，又锻炼他们的意志和体魄。在他的家中，星期日永远是属于孩子的。今天，家长常抱怨太忙，抽不出时间来陪孩子，这些冠冕堂皇的理由在孩子期盼的眼里都是苍白的。家长应该从马克思对待孩子的做法中受到有益的启示：无论自己平时工作多忙，每周或者每天都要抽出时间跟孩子们在一起，陪伴他们成长，让他们的心灵得到满足，知道父母是多么在意并且关注他们。

专家解读：

陪伴孩子。陪伴是最好的教育。世界卫生组织公布的一项研究成果表明，平均每天能与父亲共处两个小时以上的孩子，要比其他孩子智商高。这对孩子性格的影响和生活习惯的养成都有很重要的作用。在父母角色缺失的情况下，孩子的性格也将受到很大的影响。

淡化成绩。分是学生的“命根”，这句话真的很形象地说明了成绩好坏对孩子的影响。孩子对成绩的在意程度也反映出父母对待孩子成绩的态度。可是，有多少家长当年没藏过自己的试卷？所以，想让孩子对你无所保留，就要让他明白父母关心的是他本身而不是成绩。不要再穷追不舍地过问每次考试，而应关心他有没有一个好心态、好品格。如果发现成绩不理想，也不要轻易责备，而要让孩子放轻松，找出原因，下次改正。

轻松交流。家长应该抓住一切机会来询问孩子的情况，以表示对他的关心；同时也向孩子讲述有关自己的事情，以示平等。或者睡前去孩子房间与他交谈一段时间。在平时和孩子分享自己童年的经历，以轻松幽默的方式讲述自己在他所处的年龄段时记忆深刻的事情。有时候也可以和孩子分享自己在工作上的感受，赢得他的理解和支持，为成为孩子的朋友提供可能。

给予掌声。孩子成功或取得进步的时候，由衷地为他鼓掌，不要随便“泼冷水”。要知道，能得到自己最信任的人——父母的肯定与赞美，是对他们最好的奖励，有助于孩子从小建立起自信心，与父母之间没有隔阂。

当孩子失败时也要给予掌声，而且必须是最真诚的。这时家长的鼓励，犹如雪中送炭，能够带给孩子重新前行的勇气。失败并不可怕，可怕的是来自父母的态度——越亲近的人，伤害越深，失败中的打骂，只会加深孩子的自卑与消沉。

给予自由。有些习惯，站在父母的角度去看和站在孩子的角度去看，肯定有所不同。与其与孩子起争执，强迫他听话，不如放手让他自己选择。比如，有些父亲当年不也因迷恋武侠小说而与父母“斗智斗勇”过吗？越过分限制孩子，越会让孩子挣扎着去争取自由，最后反而会两败俱伤。