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孩子拖沓的习惯怎么纠正

时间:2022-02-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:只要留意,我们周围、甚至我们的孩子、我们自己都属于“拖沓一族”。拖沓可以说是我们学习的“绊脚石”,是事业的“拦路虎”,是激情的“腐蚀剂”。精神分析大师认为,每个人都有追求快乐、逃避痛苦的本能。由此可见,对所从事的事情缺乏兴趣是造成做事拖沓的一大原因。同样,孩子的拖沓习惯也是养成的。当然,如果孩子的行为受到过挫折,而受挫心理又没有得到很好地调整,那么,等到再做类似事情时,孩子会出现“拖沓”的现象。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这已经成了亘古不变的真理。而“我生待明日,万事成蹉跎”不仅仅是古人的忧患,而且,在现在快节奏的生活中,依然是现代人的忧患。只要留意,我们周围、甚至我们的孩子、我们自己都属于“拖沓一族”。拖沓可以说是我们学习的“绊脚石”,是事业的“拦路虎”,是激情的“腐蚀剂”。作为“望子成龙,望女成凤”的家长们担心自己的孩子因变成“拖拉机”而赶不上今日“奔驰”式的生活是可以理解的,这种担忧也是必要的。

那么,孩子的拖沓习惯又是从何而来呢?

精神分析大师认为,每个人都有追求快乐、逃避痛苦的本能。如果孩子对将要做的事情没有兴趣,在做的过程中体验不到快乐,那么,他就会不自觉地“逃避”,而“逃避”的办法就是一拖再拖。很多家长都发现,自己的孩子如果碰到了自己喜欢看的电视节目,会早早地坐到电视前,生怕耽误了,绝不会将看电视的时间往后拖。由此可见,对所从事的事情缺乏兴趣是造成做事拖沓的一大原因。

我们每个人都明白这样的道理,洗脸不是我们天生具有的能力,可是,现在来看,健康人群中没有一个人不会洗脸,洗脸逐渐成为人们生活中每天必做的事情。这是因为洗脸这一行为通过不断重复已经变成了一种习惯。一旦养成习惯,你就会自然而然地去做。无论好的习惯还是坏的习惯,都是可以通过培养形成的。同样,孩子的拖沓习惯也是养成的。

当然,如果孩子的行为受到过挫折,而受挫心理又没有得到很好地调整,那么,等到再做类似事情时,孩子会出现“拖沓”的现象。比如有一个中学生,上小学时,一直是班上的尖子,那时候的他不但积极完成老师布置的作业,而且还能主动复习预习。但是,上了初中后,班里有好几位比自己还优秀的学生,他感到自己不再像以前那样受老师、同学关注,于是,老师布置的作业也开始一拖再拖不愿完成,导致成绩直线下降。造成这位同学“拖”的原因是“地位”下跌使他有了一种“挫败感”,继而陷入了“破罐破摔”的恶性循环。

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