你女儿约人见面却忘了赴约，答应帮你取东西却忘得一干二净，这决不能简单地用一个“健忘”的词就敷衍而过。你要让她意识到自己的“健忘”，是缺乏责任感的外在表现。由于以前承担的责任太少，因此在许多事上都没有尽心，所以心里总是难以“装事”，也就是说什么事都难以放在心上。此外，缺乏责任感使其对所要做的事都缺乏应有的重视，因而也就难以在自己的头脑中留下痕迹。
要想消除你女儿的健忘症，一定要让她养成良好的习惯。习惯是固定化的行为方式，良好的习惯可使人提高工作学习效率，受益终生。为此，你要督促她以后再放什么东西时，不要随便一扔，图简单省事，而是放在一个合理的位置上。放的时候虽然稍稍麻烦一点，但找的时候却省时省力得多。是不是让她给自己准备个备忘录，把重要的事记在上面，随时翻看翻看，这样肯定不会再耽误事了。
现在条件好了，孩子丢了东西会有人再给买。去了“旧”的还有新的，自然体会不到丢了再不会有了的滋味，也不会有刻骨铭心的教训，下次还会丢。要想改掉孩子的坏毛病，当家长的最好做一次狠心的爸爸妈妈。孩子的东西丢了，先不要忙着给他买新的，憋几天再给他买，这样他就会注意看住自己的东西，不再丢三落四了。
孩子丢三落四，还有一个原因就是因为文具用后不能及时收拾、放回原处。所以父母要注意教育孩子做事情要有始有终，不能怕麻烦：用完橡皮要放回铅笔盒，写完作业要先收拾桌面，把书本等文具放回书包，整理好，然后再做其他事情。在及时表扬和督促下，孩子会渐渐养成好习惯。
注意给孩子做示范。比如经常让孩子跟在后边看自己做家务，因为孩子总是在注视着父母的一举一动。父母可一边做一边给他讲需要注意的地方，如玩具玩完后要放回原来的地方，衣服要放在指定的柜橱里等。
孩子丢三落四的毛病，有时是大人惯出来的。玩具乱丢有妈妈收着，书本忘带了，有奶奶来送，家里有这么多“保姆”，孩子从未觉得丢三落四会给自己的生活、学习造成不便，自然会屡教不改。大人应该注意在生活中，不要什么事情都帮着孩子做，比如他的东西放哪里，自己忘了，就应该让他自己去找。慢慢地，孩子就会养成把东西放在固定地方的好习惯。
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