【摘要】：总之，他们是用自己的方法，以身体反应为标准成功避开了过度教育、过度学习的危害，保持精力充沛，兴趣广泛，充满活力。很多人对此表示惊讶，但他们并不像一般人所猜测的，是顿悟或者得到了祖先的荫佑，也并不证明是过度教育和过度学习所起到的作用。
引导孩子放松心智
大多数学生在谈到他们的学习方法时，除了用功学习之外，各自都有一套适合自己的如何在平时放松、娱乐、运动、调剂的方法。有的是打球，有的是游泳，有的是户外散步等等。这一点值得父母和老师们关注。
约翰福伯斯爵士曾连续几年对当年考上牛津大学、爱丁堡大学的学生做过一项调查，发现这些众人瞩目的佼佼者们，只有少数几个学生是依赖身体的耐力侥幸考上的，但接下来他们需要长时间的休息，乃至休学。
大多数学生在谈到他们的学习方法时，除了用功学习之外，各自都有一套适合自己的如何在平时放松、娱乐、运动、调剂的方法。有的是打球，有的是游泳，有的是户外散步等等。这一点值得父母和老师们关注。总之，他们是用自己的方法，以身体反应为标准成功避开了过度教育、过度学习的危害，保持精力充沛，兴趣广泛，充满活力。
还有一些事例，有的孩子在小学甚至中学低年级成绩一直不好，一进入高年级，反而突飞猛进。很多人对此表示惊讶，但他们并不像一般人所猜测的，是顿悟或者得到了祖先的荫佑，也并不证明是过度教育和过度学习所起到的作用。相反，这些孩子由于在此前很长时间没有受到束缚，没有受到学习和教育的负面影响，他们通过游戏、自然发展的方式，积聚了很多身体和心智准备，对知识有了一些间接认识，身体强壮，心智放松。随后，一旦他意识到新的挑战，就会全身心地投入，并凭借此前积蓄的充沛的精力和身体耐力取得好的效果。
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