聪明宝宝会动手

五、聪明宝宝会动手

研究表明，小儿长到2岁多的时候，随着思维与动作的快速发展，他们会出现“自己动手”的愿望，而且这种愿望随着年龄的增长而越发强烈。这时候，家长们应满足孩子的需要，给他们提供更多的“动手” 机会，因为人体内的各个器官在大脑皮层中都有着相应的“代表区”，手指也不例外，它与大脑的联系也极为密切。

有关科学家曾把大脑皮层管辖躯体的范围通过人形图形的方式拟画出来，从图形中可以发现，无论是在感觉方面还是运动方面，手所对应的区域都是非常大的，而且这些区域的神经中枢还都是由神经细胞群组成。如果人的双手从事精细而灵巧的动作，就会激发相对应细胞群的活力，促进大脑的发展，而大脑的发展又会促进双手的灵巧性。

那么，宝宝如何活动自己的双手呢？

家长应充分借助一些简单的工具与游戏，鼓励、帮助孩子运动他们的小手，通常情况下，可采取以下方式来提升宝宝手指的灵巧性。

撕纸：给宝宝准备一些五颜六色的纸，让孩子随心所欲的撕成条、撕成块……并根据撕出的形状，与宝宝一同想像它是大树、花朵、面条、蚯蚓、饼干，等等。

折纸：给宝宝准备一些彩纸，告诉宝宝如何折角、折边，并帮助宝宝折纸船、纸鹤、扇子、花朵等各式各样的东西，然后让孩子随心所欲的折叠。

穿珠子：给孩子准备细线（塑料绳）和各种颜色、形状的珠子（纽扣），让他们随心所欲的穿起来，最好能穿出一定的形状。随着孩子动作的日益熟练，可把珠子的洞眼渐渐变小，绳子也逐渐变细。

夹珠子：给孩子准备一些玻璃珠、乒乓球等圆形的物品，让他们用筷子把这些物品夹到容器里，然后再夹出来，等孩子熟练之后，便让他们用筷子夹糖果、花生米、黄豆等。

左手影：带领孩子唱歌、跳舞，并且教他们用小手比划出各种动作、图形，以增加手的运动量。

剪纸：剪纸是锻炼手与脑的最好方式之一，可给孩子准备一把圆头小剪刀（安全）和一些彩纸，教他们学习如何剪纸，如何拼贴图形。

值得注意的是，在教会孩子运动手指的同时，还要充分调动孩子的眼睛（观察）和思维，从而不断改善小儿手指动作的精细化程度，促进小儿的智力发展。