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媒介记忆的共享工程

时间:2022-01-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:档案记忆并不能称为记忆研究的一个专业领域,但却是人类记忆社会化的一项重要应用。[63]不可否认,在整个记忆研究场域中,档案或许是真正专职于记忆的工具与手段,并且档案的保存与管理机构如档案馆、博物馆、图书馆等或许是人类社会中唯一专职于记忆的机构。但是,与媒介记忆研究相比,则不必过于强调档案记忆的功能与作用,但档案记忆所着眼的技术与操作层面则可以为媒介记忆研究提供大量的实践经验的借鉴。

档案记忆并不能称为记忆研究的一个专业领域,但却是人类记忆社会化的一项重要应用。档案学研究者们对档案的记忆功能与作用极为重视,他们认为:“档案是一种具有独特价值的信息资源,它所承载的国家、民族、社群、个体的过往历程正是集体记忆所要留存、追溯的对象。”[61]“档案是人类社会发展的产物,档案的产生和形成,克服了人的大脑记忆的种种缺陷和制约,使人类记忆由个体记忆转换为社会记忆,使人类的认识过程变成一种社会行为,同时,也构成了社会信息的统一的、现实的存在形式。档案的产生和形成,并不是简单地表现为个体记忆的积累,而是成功地实现了人类记忆的社会化。”[62]并且,与媒介记忆相类似的是,档案学研究者们还认为:“档案工作者们决定着什么被记忆、什么被忘却,谁能够声名远播,谁最后无声无迹。在这样的构建活动中,正是记忆起着举足轻重的作用。”[63]

不可否认,在整个记忆研究场域中,档案或许是真正专职于记忆的工具与手段,并且档案的保存与管理机构如档案馆、博物馆、图书馆等或许是人类社会中唯一专职于记忆的机构。

但是,与媒介记忆研究相比,则不必过于强调档案记忆的功能与作用,但档案记忆所着眼的技术与操作层面则可以为媒介记忆研究提供大量的实践经验的借鉴。譬如,档案学研究中对“美国记忆”(American memory)工程的讨论,其实质就是运用数字化的媒介手段对图书、音乐、美术、戏剧等媒介信息产品进行全方位的保存,使之便于提取和共享;档案学研究中对记忆内容的类别划分、数据库设置、检索策略等都是值得媒介记忆在实践操作过程中借鉴和学习的。

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