我和青春，不说再见

各位领导、各位同事：

大家好！

近些年，当电影和文学狂热地缅怀终将逝去的青春时，我发现，从我二十几岁进《小龙人学习报》到现在，我和青春，一直没说再见。我在进校园采访的时候也常和孩子们开玩笑说：我是记者，我也是你们的朋友，我和你们一样一直没走出校园，没走出青春期，因为这些年做《小龙人学习报》的记者，我一直要关注你们的青春成长。

一是讲述孩子们自己的青春故事，激发输送成长的正能量。

这些年，用文字和影像记载青春，表达青春，写下青春的故事，我采访过很多孩子。当然，最生动的、记忆最深刻的，还是那些少年有志或特立独行的孩子。

2014年4月我曾做过一期“青春@面孔”的专题。14岁的马晨歌，当时是银川市回中八年级（13）班的班长，还担任校学生会主席，学习成绩也排在年级前列。她长得像新疆姑娘，有毛茸茸的长睫毛，长长的头发自然地拢成简单的马尾。初看，只觉得她身上有点文艺小清新的味道；听她说话，竟有大大超于年龄的机敏和成熟。她的青春除学习外，还有着一般孩子难以想象的内容：她在12岁的时候通过上网了解到“网络配音”，后来通过网络建立了自己的配音社团，之后通过两年时间的坚持和努力，她拿到了中国权威的普通话考级证书，配音社团也发展到有来自全国各地300多人的规模，在她的主持下，社团已经进入商业运作模式。除网络配音外，她还学习用photoshop软件给一些游戏战队、奶茶店等设计商标，虽收费不高，但用她自己的话说，“也是给未来的自己开辟了一条路”。说起未来，她有很清晰的规划，方向是考中国传媒大学播音系。

当很多孩子面对书本单纯地求解标准答案的时候，这个情商智商双高的14岁女孩却有着这样的青春感悟：学生会学习能有很多出路，但是只会学习就只有羊肠小道可走。

这里，其实不管学霸还是“学弱”，每个孩子都有属于自己独特的青春。人说少年情怀总是诗，如今在我看来，少年的面庞，活跃的思想，创新的做法，都是绽放的青春诗行。他们五彩的青春也感召启示着我，给我添加着一份份生命的热力。

二是用孩子们的青春视角，关注教育成长。

走进校园，关注的最终落脚点是成长和教育，作为少儿报的记者，要用孩子们的青春视角打捞新闻“活鱼”，给孩子们讲述有价值的教育故事。

如今都说孩子早熟，但说起青春期教育尤其是性教育，很多家长和老师都觉得难为情，有些不知所措。2013年5月的一天，当我走进银川市十八中初二（4）班时，班主任雷月红老师的做法让我为之一振。

雷老师告诉我，她已经带了三轮班主任，她渐渐意识到，青春期性教育话题不能再回避了，必须面对面消除同学们的好奇，引导同学们走进健康科学的性观念，因为她觉得这份责任越来越重，她给我列举了几个理由：现在的孩子营养好，身体发育早；如今有很多方面如影视剧、不良书籍等给青少年有不良的性导向，最触目惊心的是同学们的手机，随时随地都能弹出不良图片；还有一些校园性侵案的发生让人不得不深深地警醒……

一如雷老师的QQ网名“细雨如丝”，她平易近人，润物无声，被同学们亲切地称作“雷妈”；但面对进入青春期躁动的同学们，“雷妈”也有“雷”的一面。她给我讲述了自己亲历的关于青春期的性教育故事。

一次生物课上要讲人体的肌肉和骨骼，这天课前，生物老师陈伟（女）为避免班级骚动，没把手里的人体模特直接放到讲桌上，而是悄悄放到了讲桌下，但这还是引得班里的男生一阵哄笑，有些男生还曳着脖子朝讲桌下看……这一幕正好被经过教室的班主任“雷妈”看到了，她用眼神给陈老师示意了一下，便径直地走上讲台，把“模特”摆到了讲桌上，她严肃而又不失幽默地说：“同学们，请看，这就是人体，看看我们都长什么样……”至此，男女同学在一派轻松的气氛中大大方方上起了生物课。

雷老师说，论年纪自己都能做同学的妈妈了，她会利用班主任天天要和同学们面对的便利和亲切，在班会课上或发现问题时及时和同学们交流。她说，就在采访前的上个月，当在手机新闻上看到某地男生因打闹造成睾丸切除的伤害事件时，她利用一周里的两个下午放学后的20分钟时间，分别单独留下男女生，从妈妈的角度，很严肃地给孩子们讲青春期自我保护……

其实，在当下青春期性教育，也是广大家长和社会都在关注和担忧的急切之事。雷老师的所思所急所做让人看到一个老师关注学生成长的高度责任心和教育智慧。

三是如果说“青春”是一本书，我和孩子们一同读“青春”这本书，也引领孩子们走近生活中的好书，发现生命的诗意和美丽。

这些年，我一直是中学读书版的编辑。我通过采写新闻引领孩子们读书。比如，发现书香少年，让孩子们身边的榜样激励孩子们爱上阅读。近十年来，我还撰写个人专栏“小编写博”“越聊越欢”，引领孩子们读书成长。目前已完成8万字左右的文稿。我还积极加入到报社促进少儿阅读的各项活动中。就在几天前的7月20日，本报读写之星表彰系列活动圆满举办。在本报发表头条作文的银川市十八中陈思彤等来自全区17所学校的35位同学被评为“读写之星”，并参加报社安排的文学讲座及采风活动。而自2007年《小龙人学习报》开办“读写之星”栏目以来，近十年，有400余名同学获得“读写之星”殊荣，一批批由栏目脱颖而出的“文学新苗”茁壮成长。

青春的颜色火一样的红，青春的颜色天一样的蓝，转动生命的调色盘，青春的色彩五彩斑斓。穿越在孩子们的青春里，我的工作，就是《小龙人学习报》记者工作的一个缩影，在同龄人都和青春作别的时候，我们和青春，不说再见。

（报业集团“好记者讲好故事”主题演讲稿2016年8月）