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“大杂烩”的可贵与不易

时间:2022-01-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:马老师在书的后记里说:“这本书是一个大杂烩。”确实是一个大杂烩,随手统计了一下,共收入小说2篇、散文2篇、杂感21篇、篆刻32方、油画44幅。这使得马老师在为人为文之际,和其他创作者比较,有着更为深广的视野和更为富杂的情愫。以此可见马老师对其杂感的态度。我则在与马老师的闲聊琐谈中,获益不少。对照马老师的为人为文,很有些相仿佛。

石舒清

《马知遥文画选》(“塞上文艺名家书系”第三辑,宁夏人民出版社2016年)出版了。

那天去马老师家,就因为这本书,马老师家里久久洋溢着一派喜庆气氛。我听到马老师自语道:“这辈子没有白活。”这话给了我很深的印象,不知为什么,我觉到一种难言的辛酸和疼惜。就好像一个人走了千里万里的路,从少年走成了老人,终于把信送达那样。

马老师在书的后记里说:“这本书是一个大杂烩。”确实是一个大杂烩,随手统计了一下,共收入小说2篇、散文2篇、杂感21篇、篆刻32方、油画44幅。这样的大杂烩令人感慨和心折:中国作协九千多会员,有资格出如此一本大杂烩的,能有多少?能数出五十来个吗?

我觉得这本书的价值正在其大杂烩里。我们要和马老师学习的,也正在这大杂烩里。

马老师以其小说家的身份,当了多年的专业作家,小说四次获得省级文学奖,一次获得全国奖,但在这本带有总结意味的集子里,小说仅仅选了两篇,一篇是写自己的第二故乡宁夏的,一篇是写自己的湖北老家生活的,细细端详这两篇小说,可见选录之严苛,选目之精准。其实马老师所有的创作,无论文学还是绘画,就其所面对的地域看,无外乎两个,宁夏、湖北,大而言之,也即北方、南方。这使得马老师在为人为文之际,和其他创作者比较,有着更为深广的视野和更为富杂的情愫。我有时候揣摩他的作品,觉得他既用情又超然,既深得其中滋味又绝不溺陷于此,既能大刀阔斧又能捕捞微细情节,既挥洒暴烈的阳光又刻画浓重的阴影,既混同于日常生活又极具艺术气质。总之,一句话,无论在生活方面还是创作领域,这都是一个能拿得起放得下的人。这一点让我深为服膺,正所谓虽不能至,心向往之。好在他是我的老师,我可以以此为骄傲的。和小说的只有两篇相比,杂感和油画的入选率就可观多了。马老师是真正退而不休的人,退休后,马老师似乎步入了又一个创作勃盛期,创作的主要形式,油画而外,就是杂感。马老师画油画,本系科班出身,和一般野路子来的不可同日而语。马老师在文学创作方面,态度恭谨,大话一句也不说,但是在油画创作方面,老人家是有自信的。他的油画,就我这个外行来看,首先我特别喜欢看,觉得感染力强,有共鸣,能激动我,使我有享受感。我觉得,达到这一点是相当不容易的。不少画家的作品给我的印象木呆呆死寂寂的,就像虽然是个炉子却从来未曾生过火那样。和马老师的画作一比较,一伪一真,一死一活,在感觉上是很容易作出判断和选择的。我的一个朋友,在美术欣赏方面眼光不俗,这些年着意收藏马老师的油画,陆续已经收有五十幅左右。朋友有一个宏愿,想以个人力量开设一个“马知遥先生油画馆”。对他的动议和宏愿,我是竖大拇指赞成的。作画同时,鉴于实践出真知,马老师因此多有思索感悟,捉笔写来,即成杂感。如果说马老师的绝大部分小说不在这本集子里,那么也可以肯定地说,他的绝大部分杂感,都收容在这本书里了。以此可见马老师对其杂感的态度。孙犁先生说,他的主要经历和人生见解,基本都在《风云初记》和《芸斋小说》两本书里,同理,马老师主要的创作经验和艺术觉悟,也散布在他的一篇篇杂感里。在我的印象里,马老师写一篇千把字的杂感,比画一幅油画可真是辛苦多了,又是查资料读作品,又是日继一日地劳心写作,说句不当说的话,马老师一幅油画数千元近万元,一篇杂感得稿酬不超过二百元,给会算账的算算,案牍劳形,查章寻句,真是何苦来哉!马老师却好似责任在肩,不写出来心不能安。马老师近年又重读鲁迅,尤其对鲁迅先生的杂感称颂有加,想来也多少有点求其友声、夫子自道的意思吧。

我则在与马老师的闲聊琐谈中,获益不少。比如他的一些见解,像“速写成就大师”“不仅要经得起时代的检验,更要经得起历史的检验”“选模特也是创作的一部分”“每当有人要提倡孔孟之道时,你就该多想想”等等,真可谓深话浅说,言近旨远。

古话说:“转益多师是汝师”,这自然是好话,是强调不耻下问,能者为师的。但我觉得仅在马老师一个人身上,就有多个值得我学习的方面,比如油画篆刻,我认识马老师快三十年了,本博连读,八年为期,我要是跟着马老师画油画、练篆刻,就算资质鲁钝,只要旦暮勤练不辍,现在有个大致的模样也未可知。

多少好时光变成了空袋子。

这篇短文虽属受命写来,却也是我自己极乐意为之的,感到意犹未尽,感到很多话还未能说出来。留待以后吧,情谊不是一口能说尽的。

文章结末,忽然跳出几个字来:“家国情怀,艺术人生。”对照马老师的为人为文,很有些相仿佛。录存于此,算是我给马老师的一幅满怀敬意的速写吧。

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