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品读“明星”

时间:2022-01-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:水产学院学生年度“明星”的评选表彰活动在社会各界和学校各级领导、部门的大力支持与指导帮助下,已成功走过了6个年头。6年来,学院一直高度重视此项活动的开展,将“明星”称号视为学院给予学生的最高荣誉。这是学生对于“明星”的解读,多么准确和精到!

水产学院党委 段善利

段善利,2010~2014年任水产学院党委副书记、副院长,全面负责学院学生工作。

水产学院学生年度“明星”的评选表彰活动在社会各界和学校各级领导、部门的大力支持与指导帮助下,已成功走过了6个年头。经班级、导师推荐,有6届共计一百多位学生参与竞选,有30余位学生受到表彰,受表彰的“明星”们有的在继续深造,有的已经奔赴不同的工作岗位,正在各个领域为国家的建设和发展贡献自己的青春和力量。

6年来,学院一直高度重视此项活动的开展,将“明星”称号视为学院给予学生的最高荣誉。因此,为持续做好该项工作,在活动组织过程中,我们不断地总结和反思,不断地改进和创新,努力让这样一项活动发挥更大的作用,体现更多的价值,让我们的明星同学在受到表彰、得到激励的同时,也不断地鞭策自我,从而百尺竿头,更进一步。而我们更期望,这项活动能更广泛地影响到广大学生们,使他们在此过程中得到教育、受到启迪,在明星们的感染、熏陶和示范、带动下,有更多的同学能够自觉树立起更高远的志向,不断进取,不懈追求

正如校党委张静副书记曾在我院学生年度“明星”颁奖典礼讲话中说的:英属哥伦比亚大学的办校格言是:“创建一所大学恰似向深水池里投下一块石头。当石头撞击水面时,便出现一个洞眼。然后,它便沉入水底,看起来什么也没有发生似的。然而,过不多久,便可以看到一圈圈的涟漪向外荡漾,而且一圈比一圈大。”我们就是期望让我们的“明星”能成为这样泛起涟漪、激起浪花的石头!

在评选过程中,我们欣喜地看到,来自各个年级的候选人,他们或在学业上出类拔萃,或在学术上崭露头角,或在班级和社会工作中勇挑重担、率先垂范,他们在付出的同时也收获了自己。他们以各种方式呈现出不同的特质:或张扬,激情澎湃,活力四射;或内敛,小桥流水,娓娓道来;或平和,安然沉静,恬淡自如。但同时,他们又无一不展现出共同的追求:对于“小我”的成长、成人、成才的责任的深思,对于“大我”的做人、做事、关怀与爱的使命的践行。而他们所在的班级、实验室则更向我们展示了集体和团队的凝聚力和对候选人无私关心、帮助与热情举荐、鼓励和支持。

翻阅学生创办的院刊《星空》,在2010年创刊号中章丹同学曾就“明星”活动写过一篇文稿——《星空·航程》,其中有这样一段文字:“让那些已经懂得发光发亮的星星们启发我们这些尚有些懵懂的小星星,以他们自己的经历告诉我们他们所领悟的生活的真谛……而当自信、快乐、勇敢、勤奋充实着我们的时候,明星就不再遥远,不再神秘,我们也就成了明星……”这是学生对于“明星”的解读,多么准确和精到!于是,对于“明星”,我有了如下的认识:

对于个体而言,“明星”,是一段辛苦付出后的收获;是一种积极乐观向上的态度;是一种锲而不舍、百折不挠的勇气;是一个奖励也是一个鞭策。

而对于群体,“明星”所承载的更多:“明星”意味着是自我的一种牺牲和对群体的一种奉献;是一种对于团队成员不抛弃、不放弃的精神;是一份荣誉也是一种担当;是一份责任更是一个使命!

因此,“明星”,并不仅仅是某一个时点的一项荣誉,它其实是对自己、对他人、对集体、对未来的一种承诺;“明星”,是对自己的规范和约束,也是对自己的鞭策和激励。

从更广泛的意义来说,“明星”,也不单属于某几个人、某一类人,其实每一名同学心中都有一个明星梦,而只要我们足够努力,我们也完全可以成长成为明星!

大家都十分熟悉我们的院徽,它是由我们的学生自己设计的,是一条大鱼和一条小鱼,非常温馨和谐。设计独具匠心,寓意深远,它可以寓意为鱼类洄游时的头鱼和尾随而行的小鱼,也可以寓意我们的老师和学生,还可以寓意为“明星”与广大学生,我们的“明星”同学可以成长为这样的大鱼、头鱼,引领更多的小鱼不断前进。几年来,让更多的同学成长为“明星”,成为大鱼、头鱼,更好地发挥出“头羊效应”,就成了我们不懈的追求,也是“明星”评选活动的宗旨。在每一届“明星”评选表彰活动前后,我们都会通过有形的文字记录下“明星”们的耕耘和收获、成功和精彩、感悟和体会,并将“明星”的事迹材料放在学院宣传栏上、院刊上、学院网站上进行展示和宣传,让更多的学生品读和思考、学习和借鉴,以期用他们的成长变化来感染、带动更多的学生奋进,让更多的同学从“明星”群体当中找到自己的标杆和前进的方向、动力,找到他们成长的路,找到他们自己的梦想,使自己更加自信和自强,也逐渐成长为一颗发光发亮的星。我们欣喜地看到,在“明星”评选活动的感召、激励下,有更多的“明星”和“明星”团队同学,他们正在不断地创造着属于他们自己、属于我们学院、也属于我们大家所有人的惊喜和神奇,不断以自己的实际行动来诠释“明星”的责任和价值,这让我们深感欣慰和自豪。

“回首,我忽然发现,2007年学院刚刚将‘仰望星空’引入我们心中时,我们心中印下的仅仅是一个粗浅的概念,‘明星’是那样地遥不可及。而至今天,我们明白,‘星空’就是我们自己的星空,也是大家的星空。我们明白,自己也可以成为一颗星星,哪怕微小,却仍能找到一片属于自己的天空,发出执着的光亮。”

“稀稀疏疏的几颗星,不知哪一颗是我,更或许我还渺小得根本看不到任何影子。但是,我坚信有一天代表我的那颗星也将会突破重重险阻,突破这漆黑的长空,炫出那璀璨的光芒。”

是谁成就了“明星”?其实,是他们自己,是他们的锲而不舍和迷茫中的坚持,以及目标明确后的不懈努力和拼搏。积跬步以至千里,积小流以成江海,其实“明星”就在我们身边,他们和普通同学无异,没有那么多的显赫事迹,也不需要在一些大是大非事件面前英勇表现,他们和我们的差异大概就只在比我们每天多努力那么一点点儿,就发生在与我们共同度过的大学四年!

行百里者,九十为半,希望我们的“明星”同学和水院所有的同学都能够心怀感恩之心,树立报国之志,戒骄戒躁,脚踏实地,继续严格自我要求,不断追求卓越,以自己的实际行动来回报社会,不辜负社会的期望!

品读“明星”,见贤思齐,让我们积极与“明星”同行!

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