【摘要】：一条船、一双桨，在这条小河里，少年每天都要迎来送往几十个回合。有时候，少年闲下来，就从口袋里拿出一本小书看——那是一本语文书。少年每看几个页码，就舀一瓢河水倒进船上的木桶里。渡船一前一后分别有一个木桶，似乎是专为少年承载河水的。少年继续摆渡，忙里偷闲地看书；他呢，也继续怀着好奇心观察着少年的一举一动，有时逗逗水鸟，有时把玩着双桨，一切都是那么新鲜那么有趣。
138 少年摆渡者
有意给自己设置障碍、磨砺意志者，将来必成大事。
他去乡村奶奶家度暑假。他认识了一个少年摆渡者。
一条船、一双桨，在这条小河里，少年每天都要迎来送往几十个回合。有时候，少年闲下来，就从口袋里拿出一本小书看——那是一本语文书。少年每看几个页码，就舀一瓢河水倒进船上的木桶里。渡船一前一后分别有一个木桶，似乎是专为少年承载河水的。
他感到奇怪，就问：“你这样做有什么重要的意义吗？”
少年回答说：“我家离河边很远，每天都要到河里来挑水吃，我这样做，看上去是忙里偷闲，其实，我是想给自己的读书施压。”
“怎么个施压法呢？”他不解地问。
少年说：“你看，这么小的一个瓢，要想忙里偷闲舀满两桶水，得多长时间？”
他笑了笑，摇摇头。他确实回答不出这个“深奥”的问题。
少年继续摆渡，忙里偷闲地看书；他呢，也继续怀着好奇心观察着少年的一举一动，有时逗逗水鸟，有时把玩着双桨，一切都是那么新鲜那么有趣。
夕阳西下时，他就要回奶奶家了。他走上了河岸。
可是少年却无动于衷。
他问少年：“你怎么不回家呢？”
少年说：“你没看见这水桶还没满吗？”
他看看水桶，的确还差那么几瓢。
于是他就站在岸边看少年读书，等待着水桶里水位的升高。
他想，人与人真是不同。他又想，要是我能有他那种精神，不老早就……
可惜，这次度假，他连一本书都没有带来。
他跑上船去，对少年说：“明天，也给我准备两个空桶好吗？”
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