【摘要】：诗作以时间为经、以地点为纬，有序递进，反复渲染了作者对家的热爱。爱家乡、爱父母，是中学时期认识观、世界观的重要组成部分。为师者应精心引导。
我家的阳台
2009级13班 于昕
我的家有一个阳台
那是我的梦
点点记忆，洒落着
依旧在那时回荡，幸福
清晨下的朝阳
我登上它
手捧一本翻旧了的书
静静地坐在那里，梦呓
看着门前那株葡萄树
悄悄地吃着土壤，发芽
天一点点地变红了
天也害羞地涨红了脸，似少女般
翻开那旧书的一页页
蓦然，它还在等着
午时的烈日
我登上它
看着那碧绿的菜畦
和那青涩的葡萄
太阳都笑开了嘴
把全身的热情释放着，很热
我扶在栏杆上
我在等，等葡萄变红
豆大的汗珠从身上溢出，不管
因为我爱这里的一切
它是我的原矿
落日下的余晖
我登上它
捧一杯清茶
让这茶香在天地间浮动，游走
揉碎在这空气中，沉淀
天是粉的，美
云卷云舒在这天际中
似乎经历了许多许多，不顾
葡萄树也弯了腰，红红的
却在看着阳台，对视着，默默地
寒夜的寂寞
我登上它
雪早已覆盖了一切
凭着几点人家的灯光
我看到了，它，静静地躺着，睡了
似少女般
雪打落在它身上，笑笑，都笑了
我听见了
如今，我，在别处的阳台
却找不回以前的温度
我睡着了
不，我没有睡着，我回去了
回到了那记忆的深处，
那阳台，我家的阳台
我回来了，亲爱的
我们拥抱吧
2011．11
点评:家是温暖的港湾。诗作以时间为经、以地点为纬，有序递进，反复渲染了作者对家的热爱。爱家乡、爱父母，是中学时期认识观、世界观的重要组成部分。为师者应精心引导。(指导老师:朱庆龙)
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