“你还给人寻事哩”

自认为无论走到哪里去培训，都是比干一样把心掏给学员，倾尽所有，把没黑没明呕心沥血的“小果实”讲给听我讲话的人。而且，无论我讲多久都会站多久，微笑多久，从不用维持纪律，我会用我的话留住所有的人。我一直坚信，哪怕我影响到一个老师，哪怕有一个老师想“开学我试试，我也可以的”都会心满意足。彬县有个培训学员在我的博客留言，“原本打算进来溜达一圈就去逛街，没想到一听就是两个小时，我不想去逛街了，我要去逛逛书店。”这些平淡的家常话都会成为我下一次培训的动力。

前天在泾阳给小学英语老师班上课，却让我认识到，原来有时候也会讨人嫌的。

那天，准备就绪。宋主任向我示意，他有几句话要讲。我把麦递给他，刚听了两句，就识趣地走到门外去。因为昨天在这个会场，迟到的多，到了11点多，居然有人起哄要下课结束。他在里面讲如何尊重讲课老师，违反纪律如何处置等。外面签到的工作人员和我聊着，老师们也不容易，有的拖家带口，到了中午饥肠辘辘的，坐不住了。我也表示着理解，这时候，已经距开始时间过了半个多小时。

此时，一个年轻漂亮的女老师漫步来到签到台前。她，小碎花连衣裙，婀娜多姿，一把马尾青春俏丽。只是她的脸上，写着烦、烦烦、烦烦烦！她不跟工作人员说任何话，抓起桌上的签字笔，哗啦啦翻着名单，找到了，唰唰几笔。接着，她让那无辜的签字笔从高处落下，“啪”地甩在签字台上，就像赌气签了离婚协议，受了无数怨气，终于扔了它，再也不愿多看一眼；抑或是共产党员写下自白书掷笔以示愤怒。“什么态度？请轻拿轻放！”我夺口而出，声音不大，但足够清晰。没想到，我经受了从未有过的尴尬。那碎花裙子一下子爆发了，以渐强渐高的音调开始。“我啥态度？我态度咋了？我把你咋了？我有啥态度？你！你还给人寻事哩!”一连串的质问，不容我喘息。认识我的人都了解，我是个有话就要讲出来的主儿。公交车上看到年轻人旁边站着老人、孕妇、抱孩子的，我会义正词严地说请让座的。现在，才发现，原来礼仪不是维护出来的，纯属个人修养，遇到吵架，我是一句也回不过去的。一个工作人员一把把她推进教室，另一个歉意地说：“您别在意呀！”

我深呼吸，微笑，“没事儿，她一会儿就后悔了，我是有话语权的人”。

当宋主任隆重介绍了我以后，我优雅地站在讲台前，微笑，搜寻到“碎花裙子”。从此，两个半小时，她——再也没有抬过头。