在跟从水镜先生司马徽学习知识期间，诸葛亮因为非常努力，而且善于思考，所以成绩非常优异，深得先生喜爱。
诸葛亮太爱学习了，他的问题太多，而先生的知识又太渊博，所以一时间诸葛亮恨不得天天不下课，一直能听先生讲课。但是上课总得有个计划，有个规律，毕竟这是给多位学生共同授课，先生不能总给诸葛亮一人讲解太多。所以一到下课的时间，先生说什么也不讲了，诸葛亮怎么求也不管用。这让诸葛亮心里一直闷闷不乐，不知如何是好。
古时候用日晷计时，不过得有太阳才行，如果是阴天或下雨天就比较不方便了。还好水镜先生家喂养的一只公鸡派上了用场：通过定时给公鸡喂食，公鸡的叫声就很有规律。于是，上课的时候，只要公鸡一叫，水镜先生就宣布下课，绝不拖延。
好学的诸葛亮为了多学些知识，总是想尽办法让先生把课往后延长些，可是先生只要听到鸡叫声就立刻下课，绝不拖延。急得诸葛亮真想去求求大公鸡，希望它每天不要就得那么准时。
绝不轻言放弃的诸葛亮通过细心观察，发现先生的小书童喂鸡的时间很固定，他就猜想：这是不是和鸡叫的时间有关系呢？
于是他偷偷地带了些粮食，上课前就偷偷地喂一些给公鸡。这招儿还真管用，公鸡可能吃得太饱了，也就偷懒不叫了，水镜先生的课也就延长了很多，这让诸葛亮的心里乐得开了花。
这样的日子持续了几天后，水镜先生发现问题了，他把自己的小书童叫到跟前，盘问他是否按时定量喂公鸡了。
小书童一脸无辜地回答道：“我一直是按照先生的嘱咐去喂鸡的呀，怎么会出现这种状况呢？”
水镜先生摸着自己的胡子陷入了沉思。
第二天上课的时候，他一脸严肃地问道：“我们读的都是圣贤书，学的是仁义诚信……现在，谁能告诉我，公鸡为什么不准时鸣叫了呢？”
学生们都一脸茫然，不知所措。只有诸葛亮心底打了鼓，最后他站起来坦诚地承认了错误，说是自己为了多听课才偷偷喂了鸡。
气得老先生当众呵斥道：“你不配在这里读书了，回家去吧！”
诸葛亮没有想到自己为了能多听先生教诲，反而把事情弄到了这样不可收拾的地步。他知道先生现在在气头上，自己说什么先生都不会听的，反复思量后，他觉得还是师母好说话，于是来到先生家，恳请师母为自己多说点儿好话。
师母很喜欢诸葛亮，于是欣然答应试试看。然而水镜先生依然固执地说：“他这么小的年纪，不踏踏实实钻研学问，只是一味求快、求多，为了达到这个目的，还耍心眼儿欺骗我，这样的孩子心术不正，我怎么还能教他呢？”
夫人恳切地说：“他年纪尚小，虽然欺骗了你，但出发点只是为了多听一会儿你的课，和一般世俗之人所求的截然不同，这么长时间的共处，你难道还看不出这孩子的心地怎么样吗？”
水镜先生后来也觉得自己有些过分了，就又留下了诸葛亮，让他继续跟着自己学习。
诸葛亮有了这一次的教训后，知道凡事不可急进，好学也要讲究方法，所以静下心来更加努力认真地学习了。
我的读后感
诸葛亮好学是好事，值得我们学习，但是他为此而“欺骗”老师，可就不对了。对于喜爱的东西，我们往往会有一种急切渴求的心态，但是心急吃不了热豆腐，无论做什么事情都要讲究方法，不然可能会适得其反。
李世民
名人档案
李世民，唐朝第二位皇帝，即唐太宗。是唐高祖李渊的次子。隋末随父亲起兵反隋，唐朝建立后，被封为秦王。后镇压农民起义军，消灭各割据势力，羽翼渐丰。公元626年，李世民发动“玄武门之变”得到太子之位，后继承帝位。在位时吸取隋亡教训，善于用人，虚心纳谏，并推行均田制、租庸调法和府兵制，完善三省六部制和科举制，使当时社会经济有所恢复，史称“贞观之治”。
名家名言
1.以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
2.慨然抚长剑，济世岂邀名。
名人故事
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