导 读
辛普森太太烧的汤在整个镇上是最出色的，可是在自己家的宴会上，她最拿手的汤却出现了意外。是有人在捣乱，还是？事情的结果真是耐人回味，读完下面这个故事你就明白了。
小镇上的辛普森太太请了许多客人到她家去吃饭。她打算让客人美餐一顿，准备了肉以及各种蔬菜，当然还有她拿手的美味鲜汤。
宴会要举行的那天，辛普森家每个人都忙开了。辛普森太太有五个女儿，但她们谁也没想到要去做那道汤，她们都在忙着梳洗、熨衣服和打扫屋子，一直到最后一道甜点心也做好了，辛普森太太才想起来还没有做汤，就急忙跑进厨房去烧汤。
要知道整个镇上，辛普森太太做的汤最出色。说到烧饭做菜，真的是没有哪个妇女能比得上她。但是这回啊，她不知怎么就忘了往汤里放盐。好汤总少不了要放点儿盐的，这个道理谁都明白。
状元笔记
开篇交代做汤的原因和汤在宴会中的重要性。
状元笔记
意外的事情发生了，辛普森太太这次的汤会怎样？充满未知。
无障碍词语
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辛普森太太拨旺了火头，随手把汤炖在炉子上，接着又转身扫起地来，弄得满手都是灰尘。
状元笔记
五个女儿的反应使母亲多失望啊！
突然，她想起自己做的汤里面还没有放盐，而自己满手尘土，就想叫女儿去帮忙。
“苏姗，”辛普森太太说，“往汤里放点儿盐，好吗？我的手太脏了。”
“不行啊，妈妈，我在洗头呢。”苏姗说。
“莎拉，你去放点儿盐，好吗？”
“不行啊，”莎拉说，“我的裙子破了，得缝几针呢。”
“宝莎，你给汤里加点儿盐，行吗？”
“不，妈妈，”宝莎说，“叫别人去干吧。”
“难道这些女儿连一个也使唤不动？珍妮，你去放点儿盐吧。”
“妈妈，叫丽尔去放吧，我在熨台布呢。”珍妮说。
“不行，妈妈。我的项链不知哪儿去了，我必须找到项链才能干别的事情哪。”丽尔说。
没办法，辛普森太太只得放下扫帚，洗好手，往汤里加了勺盐。接着她又扫起地来。
随手记
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这时，女儿丽尔觉得自己应该听母亲的话，所以就悄悄走进厨房，往汤里加了盐。放好盐罐，她又回过身忙着去找她那串项链，从这个角落找到那个角落。
女儿珍妮也懊悔了起来，觉得自己对母亲刚才说的话太粗鲁了，于是她也到厨房往汤里加了盐，随后再去熨完那块台布。
女儿苏姗随后也走进厨房，闻了闻汤的香味。“嗯，放了盐，味儿肯定就更美了。”她一边自言自语，一边往汤里加了勺盐。
女儿莎拉想：“我确实该帮一下妈妈。”于是她也往汤里加了点儿盐。接着女儿宝莎也一声不响地走进厨房，往汤里加了点儿盐。
晚上，终于要开饭了，饥肠辘辘的客人正襟危坐，等着喝汤。他们已经闻到汤的香味了，可真香啊！辛普森太太把汤端到桌上，放在大家面前。牧师也在宴席上，辛普森太太先给他盛了一碗，他张开嘴巴，一下喝了一大口汤，眼睛顿时睁得滴溜圆。他赶忙拿起自己的那一杯水，一口气喝了个精光。
状元笔记
五个女儿不约而同放盐，使辛普森太太的汤终于不是“好汤”了。
这时，辛普森太太觉得奇怪，感觉事情有点儿不妙，亲口尝了尝汤，心里全明白了。
“姑娘们，你们谁往汤里加过盐了？”她问自己的五个女儿。
“我放了，妈妈。”五个女儿异口同声回答道。
“我也放了呢，”辛普森太太说，“厨师一多，烧不出好汤来的。”
这话倒一点儿不假。
无障碍词语
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随手记
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提高理解
名家品读
正如故事中所说，一锅好汤是不能缺少盐的。就是这个放盐的问题，在辛普森太太家成了一个大问题。在五个女儿都不帮忙的情况下，辛普森太太自己去放了盐；五个女儿后来又觉得应该听妈妈的话，就都去放了一次，结果好汤再不是“好汤”了。故事告诉我们无论在什么情况下，人与人之间要保持沟通，否则肯定会出现混乱的局面，好事也会变成坏事。
写作借鉴
小事中蕴涵大道理
一件给汤中放盐的生活小事，其中却蕴涵了人生与管理方面的哲理，尤其是辛普森太太最后的一番话：“厨师一多，烧不出好汤来的。”辛普森太太与五个女儿在放盐的过程中谁也没有告诉别人，结果汤里放了六次盐，说明大家在做事情时缺乏沟通。这个道理在企业管理中也通用，缺乏沟通的企业必定是管理混乱的企业。
思与练
1.文中辛普森太太最擅长_______，她有 个女儿，分别是_______、_______、________、__________和________。
2.最能概括故事中心思想的一句话是什么？从文中找出来。
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3.你是怎样看待五个女儿开始不放盐，后来又都去放盐的行为的？和同学们互相交流一下，并把它写下来。
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