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忙碌的灯夫

时间:2022-12-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:小王子到了第五颗行星,这个行星小得只能容得下一盏灯和一个灯夫。小王子怎么也解释不通:这个坐落在天空某一角落,既没有房屋又没有居民的行星上,要一盏路灯和一个点灯的人有什么用呢?运用对比,概括了灯亮和灯熄的两种状态,表现出灯夫点亮街灯这一行为的意义。小王子瞅着他,他喜欢这个点灯人如此忠守命令。小王子没有勇气承认的是:他留恋这颗令人赞美的星星,特别是因为在那里每二十四小时就有一千四百四十次日落!

忙碌的灯夫

本章导读

小王子到了第五颗行星,这个行星小得只能容得下一盏灯和一个灯夫。可这个灯夫每天却在认真地做着一件辛苦的工作,他在做什么呢?他带给我们什么启示?

第五颗行星非常奇怪,是这些星星中最小的一颗。行星上刚好能容得下一盏路灯和一个点路灯的人。小王子怎么也解释不通:这个坐落在天空某一角落,既没有房屋又没有居民的行星上,要一盏路灯和一个点灯的人有什么用呢?

但他自己猜想:“可能这个人思想不正常。但他比起国王,比起那个爱虚荣的人,那个实业家和酒鬼,却要好些。至少他的工作还有点意义。当他点着了他的路灯时,就像他增添了一颗星星,或是一朵花。当他熄灭了路灯时,就像让星星或花朵睡着了似的。这差事真美妙,就是真正有用的了。”

小王子一到了这个行星上,就很尊敬地向点路灯的人打招呼:

“早上好。——你刚才为什么把路灯灭了呢?”

“早上好。——这是命令。”点灯的回答道。

“命令是什么?”

“就是熄掉我的路灯。——晚上好。”

于是他又点燃了路灯。

“那么为什么你又把它点着了呢?”

“这是命令。”点灯的人回答道。

名师点评

作者设置悬念,激发读者思考,又自然地引出了下文。

名师点评

运用对比,概括了灯亮和灯熄的两种状态,表现出灯夫点亮街灯这一行为的意义。同时在对比中运用比喻的修辞手法,显得通俗易懂。

“我不明白。”小王子说。

“没什么要明白的。命令就是命令。”点灯的回答说,“早上好。”

于是他又熄灭了路灯。

然后他拿一块有红方格子的手绢擦着额头。

“我干的是一种可怕的职业。以前还说得过去,早上熄灯,晚上点灯,剩下时间,白天我就休息,夜晚我就睡觉……”

“那么,后来命令改变了,是吗?”

点灯的人说:“命令没有改,惨就惨在这里了!这颗行星一年比一年转得更快,而命令却没有改。”

“结果呢?”小王子问。

“结果现在每分钟转一圈,我连一秒钟的休息时间都没有了。每分钟我就要点一次灯,熄一次灯!”

“真有趣,你这里每天只有一分钟长?”

“一点趣味也没有,”点灯的说,“我们俩在一块儿说话就已经有一个月的时间了。”

“一个月?”

“对。三十分钟。三十天!——晚上好。”

于是他又点着了他的路灯。

小王子瞅着他,他喜欢这个点灯人如此忠守命令。这时,他想起了他自己从前挪动椅子寻找日落的事。他很想帮助他的这位朋友。

“告诉你,我知道一种能使你休息的办法,你要什么时候休息都可以。”

“我老是想休息。”点灯人说。

因为,一个人可以同时是忠实的,又是懒惰的。

小王子接着说:

“你的这颗行星这样小,你三步就可以绕它一圈。你只要慢慢地走,就可以一直在太阳的照耀下,你想休息的时候,你就这样走……那么,你要白天有多长它就有多长。”

名师点评

通过小王子与灯夫的对话,表现了这个星球的奇异。

名师点评

这段心理描写,表现出了小王子的善良和乐于助人的性格

“这办法帮不了我多少忙,生活中我喜欢的就是睡觉。”点灯人说。

“真不走运。”小王子说。

“真不走运。”点灯人说,“早上好。”

于是他又熄灭了路灯。

小王子在他继续往前旅行的途中,自言自语地说道:

“这个人一定会被其他那些人,国王呀,爱虚荣的人呀,酒鬼呀,实业家呀,所瞧不起。可是唯有他不使我感到荒唐可笑。这可能是因为他所关心的是别的事,而不是他自己。”

他惋惜地叹了口气,并且又对自己说道:

“本来这是我唯一可以和他交成朋友的人,可是他的星球确实太小了,住不下两个人……”

小王子没有勇气承认的是:他留恋这颗令人赞美的星星,特别是因为在那里每二十四小时就有一千四百四十次日落!

名师点评

这是小王子的内心独白,说明了他对灯夫的看法,表明了对灯夫的赞扬和敬佩。

精彩瞬间

◎“这颗行星一年比一年转得更快,而命令却没有改。”

“结果呢?”小王子问。

“结果现在每分钟转一圈,我连一秒钟的休息时间都没有了。每分钟我就要点一次灯,熄一次灯!”

思考交流

小王子为什么赞赏灯夫的行为?

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