【摘要】：有人将价值观定义为价值观念中一般的基本的观点。人们有时将价值观当作是价值观念的简称，自然也是可以的，但在学理研究中，必须明确这一不同，否则就会引起许多混乱。对价值观念的不同理论定位规定了各自的研究路向。第二种观点认为，对价值的研究属于科学研究，它的任务是弄清价值这种特殊现象以及价值观念的本质和发展的规律。
有人将价值观定义为价值观念中一般的基本的观点。简言之，价值观就是价值观念，是一般的基本的价值观念。另一些学者不同意这种意见，他们认为，价值观本质上是关于价值的基本理论观点，价值观念则是人们对于什么为好(坏)、利(害)、善(恶)、美(丑)的看法;前者属于价值理论研究的范畴，后者构成人们价值评价的标准。人们有时将价值观当作是价值观念的简称，自然也是可以的，但在学理研究中，必须明确这一不同，否则就会引起许多混乱。还有一些学者认为，价值观可以看作是人们对价值的基本观念和对基本价值的看法，对价值的基本观点侧重于“价值是什么”的理性认知，对基本价值的看法则侧重于“什么是最高价值”以及价值排序的看法和态度。
对价值观念的不同理论定位规定了各自的研究路向。第一种观点认为，价值观研究的根本目的是服从于精神文明建设，是劝人向善和行善，所以，其主要任务是在调查、比较和研究历史上和现实中各种价值观的基础上，为人们提供正确的价值观。第二种观点认为，对价值的研究属于科学研究，它的任务是弄清价值这种特殊现象以及价值观念的本质和发展的规律。缺乏这种科学精神，一开始就混淆事实判断和价值判断，既不利于价值论研究的深入，也不利于合理的价值观念的建构。第三种观点则认为，区别价值判断和事实判断、规范研究和实证研究是必要的，但也必须看到，在价值和价值观念研究的这个特殊领域，研究者实际都无法摆脱一定规范、信念和态度的缠绕，纯客观的立场是无法达到的。我们只能从这个实际出发，尽可能把不同层次、不同性质的问题析离开来予以区别对待。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
