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学业成绩考核_榆中县教育志

时间:2022-07-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:学业成绩考核_榆中县教育志七、学业成绩考核民国时期,县立中学学业成绩考核有日常考查、临时测验、学期考试与毕业考试,均以百分制计算。学生操行成绩由级任导师负责评定,并详拟评语通知家长。学业成绩考核有平时考查、阶段考查和学期考查,均采用百分制记分法。1954年至1957年,榆中2所中学执行《甘肃省中学学业成绩考核暂行办法》,分平时成绩考查、期中考试和学期考试三项进行考核。

学业成绩考核_榆中县教育志

七、学业成绩考核

民国时期,县立中学学业成绩考核有日常考查、临时测验、学期考试与毕业考试,均以百分制计算。学年成绩以两学期总成绩平均计算;毕业成绩以各学年平均成绩占五分之三,毕业考试占五分之二计算。学生操行成绩由级任导师负责评定,并详拟评语通知家长。

中华人民共和国成立后,1950年,根据《西北区中学教育暂行实施办法》的规定,榆中初级中学对学生成绩的考核分学业成绩和品行鉴定。学业成绩考核有平时考查、阶段考查和学期考查,均采用百分制记分法。品行鉴定根据学生在国民公德、思想作风、学习和生活态度等方面的表现,评定成绩,写出评语。品行成绩分甲、乙、丙、丁四个等级,丙等以上为合格。评定方法采用班主任指导下的小组民主评定。

1954年至1957年,榆中2所中学执行《甘肃省中学学业成绩考核暂行办法》,分平时成绩考查、期中考试和学期考试三项进行考核。学期成绩的评定,以学期考试成绩为主要依据;学年成绩的评定,以第二学期成绩为主要依据。初中修业期满不举行毕业考试,根据三学年成绩评定各科成绩。学业成绩采用5级记分制,3分为及格,5分为满分。1965年,榆中各中学期中和期末只考政治、语文、数学、外语、物理、化学,其余学科只教不考。评定学生学业成绩时,不计算只教不考的学科。

1966年,“文化大革命”开始,各种考核停止。(www.guayunfan.com)

1977年后,全县逐步恢复对学生的成绩考核制度,采取平时考查、期中考试、期末考试和毕业考试四种形式,除平时考查外,均实行百分制记分法。学期成绩的评定,一般为平时考查和期中考试各占30%,期末考试成绩占40%;学年成绩按两学期的学期平均成绩计算。

1984年,以《中学生守则》为依据,改革学生品德考核办法。学期末,将评出的德育分数等次,同操行评语一并记入学生档案。

1985年起,根据《甘肃省普通高中学籍管理办法》,全县各中学高中生参加甘肃省统一组织的高中毕业会考,每年3月,参加本省高考模拟(摸底)考试。高中毕业成绩由市教育局统一管理,成绩合格的毕业生由市教育局统一颁发毕业证书。

从1993年开始,根据甘教发[1993]07号《关于高中毕业会考的通知》文件精神,市教育局对全市高中考查科目物理、化学、生物和劳动技术课的考查作了安排,县教委成立了高中毕业会考考查领导小组,按照市教育局的安排对榆中县高中学生的考查科目进行统一考查。

20世纪90年代至2005年12月,根据甘教发[1993]08号《甘肃省初中毕业会考管理办法》的文件精神和市教育局有关要求,全县各中学初中生参加甘肃省统一组织的初中毕业会考。初中毕业会考是九年义务教育阶段唯一的省级统一考试,既是初中毕业的水平考试,也是普通高中(职业高中)的招生考试。同时,又是小中专招生的预选考试。为减轻学生负担,会考实行“三考合一”、“一卷多用”的办法,将初中毕业、高中招生、初中毕业升中专的预选考试合为一体,一次进行。

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