杨崖集乡红土小学_会宁校史

杨崖集乡红土小学_会宁校史

杨崖集乡红土小学

红土学校创办于1958年3月，是杨崖集乡创建较早的小学之一。服务人口1800多人，学校现设教学班6个，学生150余人，现有专任教师7人，其中小学高级教师1人，小学一级教师3人，大专以上学历5人，中师学历2人，教师学历合格率为100%。

学校位于杨崖集乡南部，校址选在红土村红土社，东临厍河，西接陇西川，南边是魏岔、双岘，北连王湾。三面环山，一面临河。地理条件可以说得天独厚，但山大沟深，交通很不便利。近年来，在各级教育行政部门的领导下，学校全面贯彻党的教育方针始终坚持“对孩子们全面负责，为孩子们终身着想”的办学原则，培养学生“学会做人、学会求知、学会合作、学会竞争”，红土学校校容校貌焕然一新，在新课程改革潮流中，学校将坚持“德育为首、五育并举”的办学宗旨，遵循“求实、奋进、治学、严谨”的办学思路，努力实施辖区小学教育，促进基础教育发展，积极推进素质教育，教育教学质量逐年上升。

纵观学校的发展，大致可分为五个时期：

一、创建时期（1958年—1965年）(www.guayunfan.com)

学校当时为村级小学。校园占地面积480平方米，校舍建筑面积288平方米（5间学生教室，2间教师办公室）。学校当时有学生80余人，设5个教学班。有5名教师，都是民请教师，挤在2间教师办公室里备课、批阅作业。冯国俊（已逝）、郑思和（已逝）是学校创建者，郑思和是学校首任校长，1958年后李树秀任校长。

二、“文革”时期（1966年—1978年）

学校每年有学生80余人，设5个教学班。共有5名教师，虽然有增减、调动，也都是5名教师，都挤在2间教师办公室里备课、批阅作业。学校规模小，办学条件差，办学效益不高。1971年后陈建功（公派）、王启功、陈效武（公派）、范子昌等依次担任过校长。

三、高考制度恢复、改革时期（1978年—2001年）

1978年—1997年，学校有学生110余人，设5个教学班。共有5名教师。1982年上级部门对教师进行调整，辞退了不合格的教师，通过考试、面试招聘了一部分年轻教师（大都是高中刚毕业的学生），调整了教师队伍结构和学校领导班子，教师也增加到6名，但都是民请教师，还是挤在2间教师办公室里备课、批阅作业。由于上级部门对教育的重视，本辖区的基础教育有了进一步的发展。据资料显示，学龄儿童入学率为70%，毕业率为60%，升学率为80%，学校教育教学质量显著提高。

1989年，经乡、村、社三级干部和群众的努力，翻瓦了教室屋面，新建了3间土木结构教师办公室。1998年又新建土木结构教室3间。大大改善了教学条件。1997年，学校由五年制改为小学六年制。这时，学校有学生120余人，设6个教学班。共有7名教师。

1978年至2001年这段时间，张世珍任校长，任职达23年。

四、“两基”达标时期（2002年—2003年）

1958年到2002年，虽然学校硬件设施在不断改善，但是到2002年时全属D级危房；学校教师队伍虽然在调整，但是由于乡聘、村聘教师多，使“两基”达标困难重重。为了辖区的孩子，为了祖国的花朵，为了“两基”达标，由于县、乡、村各级领导关心与支持，学校终于在2002年被定为全县78个“危改”工程项目学校之一。后经甘肃省定西勘察设计院和会宁县“危改办”进行勘察设计决定迁址重建，县“危改办”公开招标、议标，由会宁县韩家集乡建设工程队承建，总投资达18.3万余元。工程于2002年11月8日奠基动工，2002年8月8日竣工并于2003年8月28日通过县级验收并交付学校使用。

新建学校校容校貌焕然一新，建筑均为砖木结构。学校占地面积5600平方米，建筑面积550.66平方米，其中主体工程492.46平方米。6间学生教室，10间教师办公室，学生活动场地近2800平方米。学校拥有各类图书1100余册，生均6余册。教学仪器齐全（“两箱三仪”、各种教具），音、体、美教具较完备，教师办公桌、办公椅及学生的课桌凳配备较完善。

2002年学校教师也进行了调整，辞去乡聘、村聘民教，又调入中师以上程度的年轻教师。2002年后，李向军任校长，张胜乾任主任。2002年至2003年，学校设教学班6个，学生160余人，有专任教师7人，其中小学高级教师1人，小学一级教师3人，大专以上学历5人，中师学历2人，教师学历合格率为100%。

2003年秋季，在“两基”达标验收中，教师能够乐教，学生能够乐学。本辖区学龄儿童入学率为100%，在校学生巩固率为100%，毕业率为100%，各年级学生双科合格率96%以上，顺利通过“两基”达标验收。

五、改革发展时期（2003—现在）

“两基”达标后，学校在各级教育行政部门的正确领导下，在李向军校长的带领下，学校教育教学全面贯彻党的教育方针，始终坚持“对孩子们全面负责，为孩子们终身着想”的办学原则，以“弘扬个性，发展特长，突出艺术、信息化教育”为办学特色，以“优化环境，科学育人，突出特色，争创一流”为目标，把培养学生的“三种习惯、四种意识、五种能力”列为教学重点，使学生“学会做人，学会求知，学会合作，学会竞争”，学校校容校貌焕然一新，在新课程改革潮流中，学校各项工作围绕“以人为本、全面育人”的教学方针，促进和培养学生德、智、体、美、劳全面发展，增强学生的爱国情感，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统为重点。2004年学校被列为远程教育项目学校。在学生的管理上以“校长—教导处—班主任”和“校长—少先队大队—少先队中队”为主线，明确责任，任务到人，学校坚持“德育为首、五育并举”的办学宗旨，遵循“求实、奋进、治学、严谨”的办学思路，努力实施辖区小学教育，促进基础教育发展，积极推进素质教育，教育学生如何做人，做一个怎样的人。

在强化师德教风建设上，具体要求是：

1.把师德建设放在首位，坚持以德育建设为中心加强师德修养。

2.培养青年教师，提高他们的业务水平和教育教学能力。

3.开办家长学校，定期召开家长会取得学校家庭教育的一致性。

4.师、生共植树，创办“园林化”学校。

在提高教学质量上，学校办学特色是：

1.加强政治理论学习，提高思想认识和办学水平。

2.以人为本，树立全面育人观。

3.认真学习“新课改”理论，树立教学新理念，提高教育教学质量。

4.完善各项教育教学制度，使学校教育教学制度化、规范化。

5.经常对学生进行安全教育，确保学生人生安全。

从2003年至2008年，学校在李向军校长的带领下，大搞了校园绿化工作，新植白杨树、松树、柏树共计800余棵。今后每年将用学校收入的10%用于绿化校园，力争在两三年内达到“园林化”学校。

红土学校近年规模一览表

回顾过去，问心无愧；展望未来，前程似景。今后学校将继续加强学生的思想品德教育、养成教育。力争使“两基”达标后的“四率”即：学龄儿童入学率100%，学校学生巩固率100%，毕业率100%，学校各级双科合格率达到96%以上得到保持。

目前，学校师生以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，践行胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，提高认识，与时俱进，使学校小学义务教育教学工作更上一层楼。力争实现“园林化”、“五星级学校”的奋斗目标。

红土学校历任校长名单：郑思和、李树秀、陈建功、王启功、陈效武、范子昌、张世珍、李向军

（供稿人：李向军）