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职工教育_庆城县教育志

时间:2022-06-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:职工教育_庆城县教育志第五节 职工教育长庆油田职工教育主要有职工学历教育和职工文化技术教育两类。1987年2月20日,国务院发布了《关于加强职工教育工作的决定》后,教育处要求各单位先后成立了职工教育委员会,部分有条件的单位还成立了职工学校,采用多种形式对职工进行文化补习。1982年后,随着全国成人高等教育机构的建立,长庆油田对职工的技术培训也转入成人高等教育阶段。

职工教育_庆城县教育志

第五节 职工教育

长庆油田职工教育主要有职工学历教育和职工文化技术教育两类。职工学历教育主要有广播电视大学、函授大学和自学考试3种形式。广播电视大学于1979年2月正式成立,经甘肃省教育厅批准定名为“甘肃省广播电视大学长庆分校”,地址设在长庆油田图书馆,招生对象为在职职工,采用统一报名考试择优录取的方式招生。第一届招收全科学员9人,为电子技术机械制造维修2个专业,学制为3年。此后,根据学员需要招收了一些单科学员,学制不一,学员均采用集体脱产学习和个人收听收看方式安排学习。函授教育开始于1983年,当年由陕西师范大学函授部在油田职工中招收3年制专科起点的本科学员31名,并在庆城设立了函授班,每年由陕西师范大学函授部选派讲师、教授前来授课。1984年,在职工中招收高中起点3年制教育行政专科学员5名,1985年,招收专科起点的3年制数学本科学员4名,高中起点的5年制政治教育本科学员7名。华东石油学院招收高中起点的5年制计算机本科学员25名,财务会计专科学员3名,矿物机械本科学员15名,采油工程本科学员21名,这些学员的函授和面授都由西安石油学院教师承担。自学考试开始于1982年,由甘肃省高等教育自学考试委员会组织,长庆石油勘探局教育处指定专人兼管,1982年3月,在长庆一小组织了首次高等教育自学考试入学考试,后来由地方统一管理。到1985年底,全局参加自学考试的人数达1006名,均按当时自学考试设置的科目和时间报考。进入90年代,是长庆油田参加自学考试人数最多的时期,参加自学考试的对象大多是参加工作多年的职工,由于当时社会上比较重视文凭,在工作中的职称晋升、工种调整都和文凭有关,所以职工参加自学考试的热情非常高,每年参加自学考试的学生都达数千人之多。使自学考试成为继广播电视大学和函授大学之后出现的一种最具有吸引力的学历教育形式。

职工文化技术教育主要包括职工文化补习和职工技术培训。1978年11月6日,国务院颁发了《关于扫除文盲的指示》后,长庆油田教育处即组织各单位采取举办扫盲班、短训班、夜校等形式鼓励职工开展扫盲活动。用了3年时间,基本上扫除了职工中的文盲。1987年2月20日,国务院发布了《关于加强职工教育工作的决定》后,教育处要求各单位先后成立了职工教育委员会,部分有条件的单位还成立了职工学校,采用多种形式对职工进行文化补习。1988年,参加文化补习的职工就有6742人。同时,对凡是在“文化大革命”期间毕业的初、高中毕业生,均要求参加文化补习后方可承认学历。经过调查摸底,对1.6万名职工建立了文化情况卡片,制定了相应的补习方案。采油二厂、油建处、井下作业处、钻井二处、运输处等单位都成立了职工学校,采用国家对职工教育的统编教材,采取脱产、半脱产和业余学习的补习形式对职工进行文化补习,仅1981年就对4694名职工进行文化补习,经考试后有1279人取得了合格证书。以后逐年增加,到1995年底,先后举办各类文化补习班698期,参加补习职工达8894人次,累计合格7195人,占补习对象的80.9%,超额完成了石油工业部和甘肃省下达的职工文化补习任务。

在对职工进行文化补习的同时,还对职工开展了技术培训工作。1971年,油田会战初期,采用一般工种边培训边上岗,特殊工种先培训后上岗,技术工种送外地培训后再上岗的方式对职工进行技术培训。1971年,举办脱产技术培训班2期,参加培训职工402人次,送外地培训1746人次。1972年,开始举办司机、钻井、制图等技术培训班340期,培训职工8923人。1976年后,对职工的技术培训主要采取岗位练兵的方式,本着干什么学什么,缺什么补什么的原则进行。除了建立师徒关系,结成帮教对子外,各单位根据不同的工种举办了多种形式的技术演练活动和职工技术培训班,使职工技术能力大大提高。1979年开始,又采取选送职工进入高等院校进修学习的方式进行培训,学习时间多则3年,少则1年或数月。当年向陕西师范专科学校、延安大学、宁夏大学等院校选送了400多名职工参加学习,多数是中小学教师和英语翻译人员,主要是满足当时油田单位对这类人才的需求。1982年后,随着全国成人高等教育机构的建立,长庆油田对职工的技术培训也转入成人高等教育阶段。接受教育的职工按成人教育的要求入学考试,录取后进入有关院校学习,提高了职工的文化技术水平,也获得了相应的学历证书,使职工的技术培训学习进入新的阶段。

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