知识的特性_产学合作知识共享

知识的特性_产学合作知识共享

二、知识的特性

在研究知识共享之前，有必要先分析知识的特点，这有助于我们理解知识为什么要共享、怎样共享以及共享的难点所在。

1．知识的共享性

知识的共享性是知识区别于其他物质资源的一个重要特征。一般来说，所有物质资源都有排他性。但知识不同，某人拥有某种知识不排除他人也同样完整地拥有该类知识。正是由于知识的可共享性使得知识拥有优越于土地、固定资产以及其他物质资源的独特优势。知识能为很多人、组织同时使用，而且共享知识的人越多，知识的价值就越大。

2．知识的传播性(www.guayunfan.com)

知识的传播性是指知识可以在空间和时间上进行传递。通过现代通信技术，知识在空间上的传播速度越来越快，时间周期越来越短。

土地资源是无法在空间和时间上进行转移的，劳动力以及其他物质商品尽管可以进行传递，但传播的范围和速度却受到很大程度的限制，即使不考虑国别政策和贸易政策等因素，物质商品在空间上的转移通常需要相对较长的时间，即使是能够通过网络进行快速传递的资金，其传播的范围却是单向的和唯一的，无法实现知识传播的多向性和广泛性。另外，知识在时间上也可以进行传递。正是知识在时间上的延续性使我们得以了解过去，了解他人的经验。这种时间的延续是通过知识的存储得以实现的。

3．知识的非消耗性和价值变化性

知识是无形的，在使用过程中不存在有形损耗，因此可以反复使用，而不像物质资源有被损耗用尽之时。这一特性也保证了知识在时间上的不断延续和空间上的多次传递。

但是，这并不意味着知识的价值可以无限扩大。事实上，知识的价值是不断变化的。有些知识会随着时间的延续和多次使用而得到补充和完善，其价值日益体现，甚至实现价值增值;而有些知识却会随着时间的发展和环境的变化而变得陈旧过时，价值日益递减，尽管这并非多次使用所造成的有形损耗，但这一特性却有助于我们理解知识共享的必要性。也就是说，如果我们不在某一时点充分地共享知识，这些知识就无法得到充分的利用，而当某一天这些知识的价值减损时，我们只能遗憾当初对知识的过分保护和控制。

4．知识的不可逆性

知识的不可逆性表现在:某种知识一旦传播开来，被他人学会，就不可能被收回;而一个人一旦掌握了某种知识，也不可能被剥夺。通过理论学习和实践积累起来的知识是不可能被他人剥夺的，这是知识区别于资金、土地、自然资源等其他物质财富的地方。

5．知识的依附性

知识的依附性是指知识不能独立存在，它需要有载体，一旦承载某种知识的所有载体都消失，那么，这种知识也就会消失。具体来说，知识所依附的载体有多种形式，如书、网络等。知识的这种依附性意味着，知识所依附的载体形式的多样性和广泛性将决定知识传播和运用的价值。当知识从一个载体转移到另一个载体上，就实现了知识的传递，也就实现了知识的复制和扩散。

6．知识的分布性

知识的分布性是指知识分布于各种载体和各个地方，浩如烟海，每个载体所承载的知识都是非常有限的。这一特性意味着，没有任何一个人掌握着完全的、绝对有用的知识，这就使得具有不同知识背景的人之间的合作和分享变得尤为重要。