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注重身心调节_教师如何激活学生

时间:2022-06-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:注重身心调节_教师如何激活学生第五节 注重身心调节二十多年前,有位心理学家作过这样的试验,两组学生,智力和学习都差不多,让他们记忆同样的难字,记熟之后,一组学生休息五分钟再记,另一组学生继续用脑不休息记,然后一起默写。他从少年时代起,不仅刻苦奋发读书、创作,同时,也很注重身心调节。睡眠的调节,使奥利格再获成功。从中也可看出身心调节是何等的重要!

注重身心调节_教师如何激活学生

第五节 注重身心调节

二十多年前,有位心理学家作过这样的试验,两组学生,智力和学习都差不多,让他们记忆同样的难字,记熟之后,一组学生休息五分钟再记,另一组学生继续用脑不休息记,然后一起默写。结果,休息五分钟的一组,默写成绩比不休息的要高28%。实验作了最公正的说明:工作、学习和休息、锻炼应该互相调节。西方的“支配时间专家”们建议:“工作和休息应该相互交替。工作时全力以赴,休息时尽量放松。”筋疲力尽苦干十小时,不如有劳有逸、精神饱满干五小时,因为,人的大脑神经中枢的活动,表现为兴奋与抑制两种状态相互交替的规律。它有两个特点。第一,它兴奋一个阶段后,就会抑制,兴奋是工作,抑制是休息;第二,一些神经中枢兴奋的时候,另一些神经中枢就会抑制,兴奋越深,抑制越深。反之,一些神经中枢抑制越深,另一些神经中枢就越是兴奋。在生活、工作、学习和巨大潜能自我开发的过程中,我们应该很好遵循大脑活动的规律,很好地进行身心调节,科学安排工作、学习与休息、锻炼的时间,做到有张有弛,有劳有逸,这样才能有效地科学地开发自己巨大的潜能。

在人们的印象中,我们古代圣人孔夫子好像是个文质彬彬的大学者。其实,孔夫子也是酷爱体育锻炼的。据《列子》和《淮南子》记载,孔子身体很好,他能力举城门关闸,能疾跑追野兔。他不但自己爱好体育,在他教学课目中,还有射箭和驾驭的项目。他自己经常带领学生野游、登山、散步,因此,七十多岁,他身体也还比较硬朗。健康体魄的本身,就是潜能开发的最好例证。一个人健康地多活一年,就是把潜能多开发了一年,就是多取得成功、多作贡献的一年。

俄罗斯的伟大作家、世界文学史上的巨人列夫·托尔斯泰,一生中创作了大量的文学作品。仅就较为著名的就有60多部。其中有不少是长篇巨著,例如,《战争与和平》长达120万字,描写了上千个人物,若没有非凡的体魄和超人的精力,要负起这样的繁重的创作担子,是不可能的。这与他十分爱好体育运动,并经常参加体育锻炼活动是分不开的。有时他写作累了,就到厂房去做些力气活,使自己忘记疲劳,或者到他的“体操房”里做上几套器械体操,这样来进行身心的调节。他自己深有体会地说:“人的脑力活动和体育活动交替进行,既能消除疲劳,促进健康,又可以提高思考与创作的效率。”所以,他在从事紧张创作的同时,总是十分慷慨地拿出足够的时间从事体育锻炼和体力活动,从而较好地开发了自己巨大的潜能。

俄国大诗人普希金,在读书、创作之余,也抽出时间去做体操、骑马、击剑、溜冰,尤其喜欢散步,有时边散步边构思诗篇。他的名诗《沙皇村中的回忆》,就是在散步中构思、创作出来的。(www.guayunfan.com)

我国宋朝著名诗人陆游,是我国历史上最多产的诗人之一。他从少年时代起,不仅刻苦奋发读书、创作,同时,也很注重身心调节。他特别爱好舞剑,经常与友人“倚松论剑”,曾独身仗剑在南郑山刺死老虎,他活了85岁,这在当时寿命是最高的,留存下来的诗歌九千多首,对祖国的文化发展做出了重大贡献,也很好地开发了他自己巨大的潜能。

据研究,人每天在工作、学习的过程中,抽出时间锻炼身体,对保持大脑高效率工作十分重要。有科学家认为,人脑全部血管长度可达二百四十里,长时间用脑会使大脑供氧不足,使大脑工作效率降低,而适当的体育锻炼则是给脑子补充氧气的好方法,所以,人经过锻炼以后,会感到头脑清醒,思维敏捷,就是这个原因,德国著名诗人歌德说:“我最宝贵的思维及表达方式,都是在我散步中出现的。”法国大数学家潘卡尔在海滨散步时,突然想通了当时十分难解的一道数学难题。俄国作家果戈理,把走路作为他治疗疾病的最好药物。他在一封信中透露:“内容常常是在道路上展开,全部的题材,我几乎是在道路上完成。”走路和散步的调节方式,使这些著名的杰出人物取得学术和创作上的成功,也有效地开发了这些杰出人物的巨大潜能。

变换工作方式也是杰出人物们比较重视的一种调节方式。车尔尼雪夫斯基说过:“工作方式的变换,便是一种休息。”马克思喜欢以演算微积分作为读书写作的有效休息;爱因斯坦在紧张的脑力劳动之余,常常拉提琴、弹钢琴;恩格斯既是伟大的思想家,也是远足、骑马、击剑、游泳的能手。伟大的学者居维叶很注意休息的意义和价值,他在担任巴黎博物馆馆长时,为自己专设了几个工作室,作某一种研究疲劳时,又到另一个工作室去做另一种工作。这样,有效地开发了这些伟人们的潜能。

1972年,在慕尼黑体育馆的一次体育比赛中,17岁的白俄罗斯运动员奥利格·科尔布特满怀信心地去夺金牌,在她最拿手的项目高低杠上,她失手了,为此,她不知道流了多少泪。看来,她难摆脱精神恍惚的状态,不能参加第二天的比赛,以夺取其余各单项的优胜。医生使她相信,搞好身心调节,好好睡足觉调节一下,一切都会正常。一夜的熟睡,使她第二天精力充沛地走上赛场,终于获得了两块金牌。睡眠的调节,使奥利格再获成功。

德国大物理学家亥姆霍斯发现,巧妙设想的出现,不是在精神疲惫或是伏案工作的时候,而往往是在入夜酣睡之后的早上。据说笛卡儿是在早上醒来在床上时作出他的发现的。大工程师布林德每当遇到难题时,就一连几天睡大觉,直到问题解决为止。苏格兰诗人、小说家司各特说:“我的一生证明,睡醒和起床之间的半小时非常有助于发挥创造性的思维。好的期待的想法,总是在我一睁眼的时候大量涌现。”

研究人才学的王通讯同志说:“有两种不同的‘勤奋’。有的人一边打瞌睡,一边要求自己刻苦坚持,头悬梁、锥刺股,精神可嘉,方法实蠢。你有什么效率?”做任何事都有一个极限,超越限度,就会走向反面,轻则效率不高,重则搞垮身体。孔子的得意门生颜回,很好学,很刻苦,但他不注意身体,29岁头发都白了,31岁不幸短命死了。这就谈不上开发自己的巨大潜能了。再从俄国著名作家为例:杜勃洛留波夫26岁去世,别林斯基35岁去世,契诃夫死去是44岁,这是多么的可惜啊!从中也可看出身心调节是何等的重要!

身心调节的内容是丰富的,思想的调节、身体的调节、情感的调节、行为的调节等等,这也要因人而异。你身体欠佳,就要注意劳逸结合,工作和学习不忘锻炼身体;你思想包袱沉重,就在工作学习之余,着重进行思想调节;你心情不好,就要注重心理情绪的调节。

总之,要有的放矢,因人而异。

英国著名科学家法拉第年轻时,由于刻苦工作,过分紧张,精神失调,身体非常虚弱,几乎不能工作,虽经长期药物治疗,却没有起色。后来,一位名医对他进行了检查,但未开药方,临走时,只说了一句话:“一个小丑进城,胜过一打医生。”法拉第对这句话仔细分析,终于明白了其中奥秘,从此以后,工作之余,人经常抽空去看滑稽戏、马戏和喜剧,经常高兴得哈哈大笑。愉快的心情,使他恢复了健康,重新投入工作,作出了许多贡献。

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