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中西认知方式的不同背景

时间:2022-04-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:3.5.2 中西认知方式的不同背景(一)不同的认知开源:古希腊的学术思潮和哲学所发端开源的社会历史条件与中国先秦社会条件有着很大的差别。封闭自足的环境使汉民族形成“整体”、“统一”的意识。家族宗法制是中国古代社会独特的社会结构。中国传统认知方式的重心和运思的特征是人,是人与人的关系,是人自身的规范之法术,它所注重的是社会政治伦理问题。

3.5.2 中西认知方式的不同背景

(一)不同的认知开源:古希腊的学术思潮和哲学所发端开源的社会历史条件与中国先秦社会条件有着很大的差别。

汉民族在华夏中原的沃土上自足地生存,东临不可逾越的大海,西阻于群山。封闭自足的环境使汉民族形成“整体”、“统一”的意识。家族宗法制是中国古代社会独特的社会结构。中国的古代哲学认知发端于人伦哲学,中国先秦诸子学术思想及其所蕴含的认知方式,是中国学术思潮及其认知方式演变长河中的开源。由于地理环境的差异,西方游牧民族形成并发展了扩张性、冒险性的性格、在古希腊奴隶制内部除了奴隶主与奴隶的分化外,还有一个自由民阶层,在奴隶主内部又有氏族贵族奴隶主与工商业奴隶主的分化,没有形成那种“大一统”的“王权神授”的政治。人类思维模式的地域性差异,是一个十分明显的事实。

(二)不同的认知内容结构:西欧是在古希腊自然哲学雏形基础上成长起来的科学主义和人本主义两大哲学思潮。西欧从古希腊学术思潮和哲学认知发端开源起就注重人同自然的关系,始终把对自然界奥秘的探索作为独立的重大课题,具有自然主义和客观主义倾向。

而中国学术思潮和哲学认知从一开始就注重人与人的关系,甚至把自然现象人格化、伦理化,中国是在古代先秦人伦哲学雏形基础上成长起来的以儒教经学为主体的政治伦理哲学。

(三)不同的认知方法:在不同的民族中,由于种种不同的主观原因,有着不同的认知内容结果,形成不同的思考重心,形成不同的思考中心与致思趋向。中国语言哲学强调,语言意义实现的最高宗旨不是主客符合而是主体间的相契交流。文名从礼,语言作为一种有意义的表达形式(文名),终归不是与认识论的真理的“理”而是于社会学的伦理的“礼”联系在一起的(张再林,2004:113-114)。

中国传统认知方式的重心和运思的特征是人,是人与人的关系,是人自身的规范之法术,它所注重的是社会政治伦理问题。可是,西欧的传统认知方式的重心是探索自然界的奥秘,它所注重的是探求人与自然的关系。

因此,由于历史、民族、文化背景等等的不同,中西认知方式有着明显的差异。

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