大学生演讲现状

三、大学生演讲现状

当今大学生的演讲不乏佼佼者，但从普遍的层面上看，好的演讲者却是凤毛麟角。对于绝大多数大学生而言，演讲中暴露的问题很多，在一定程度上影响了演讲的质量。对于立志搞好演讲的大学生来说，以下问题可引以为戒：

（一）普通话不标准

演讲（通常指中文演讲）必须使用普通话。普通话作为全民族的共同语，正在得到极力的推广。一些大学生由于缺乏长期的汉语普通话训练，加上受浓厚的方言影响，发音不正。表现出在语音方面的弱势，常见的发音问题有：

声母不正：如翘舌、平舌中的zh和z，ch和c，sh和s，以及鼻音m和边音l的读音区别不大；韵母发音不规范：如in和ing，en和eng，eng和ong等分辨不清，以及无（少发）儿化音er；声调不全或多调：用方言调去发普通话声调，对音变、轻声等语音技巧掌握不够，造成一些字词理解有误，并影响演讲中的语音审美。

在实际演讲中，一些大学生可能读得准有意义的一组音节（如词、短语等），但以句子形式出现或脱稿演讲，靠自己的思维去灵活、自由地组织语言材料，则往往会显得语义不连贯，甚至读错音。有的注意了音调，却使句子无法畅通；有的注意了句子连贯，但却发音不准。

（二）演讲无激情

演讲中常可以看到如下一些情景：演讲者拿着演讲稿上台，目光不离地照着稿子念；演讲语调平淡，无明显的降升曲转变化；无身体语言，在台上不做任何动作，要么僵直站立，要么机械发声，表现出缺乏激情的一面，致使演讲效果不佳，不能吸引和感染听众。

（三）不注重仪表

一些大学生在演讲时不注重仪表仪态，穿着随便，不修边幅，在台上有很多小动作，甚至精神不振等，表现出很大的随意性。如敞开外套（指不扣纽扣、不拉拉链等情况），衬衣不内扎，头发凌乱、过长、染色，用手挠头，抚弄鼻孔，双手撑住演讲台，两脚不停摆动，单腿金鸡独立等。

（四）横向知识储备不够

大学生在演讲中普遍的问题是对演讲的主题思考不深入，横向知识的量储备不够。一些大学生以为演讲就是朗读，于是手拿杂志、报纸，选取一段，照本宣科。还有一些大学生自己写了演讲稿，但是给人的感觉是深度不够，观点和态度不够鲜明，缺乏旁征博引。演讲需要储备的知识量很大，而知识的来源也很广阔，而这些，恰好是一些大学生所忽略的。

（五）演讲准备不足和怯场

一些大学生根本不重视演讲，也不愿花时间去做认真的准备，以至于上台后结结巴巴，无话可谈。常见的句子有：“我今天没做什么准备”、“我不知道说什么”等，致使演讲出现非常难堪的局面，如僵持、忘词、哄笑等，使演讲者受到心灵的打击。演讲者可能不知道，“准备不足”实则是对听众的不负责任，一个不能担负责任的人，听众对他还能指望什么呢！

而怯场是人人都可能发生的，如紧张、害怕、面红、声音低缓、忘词漏词、结巴、动作僵硬等。大学生演讲时的怯场来自多方面的因素，如准备不充分，台下人多，口吃，性格内向，甚至个矮、体弱、长相不好、家庭贫困等都可能造成怯场。