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电子书数字出版

时间:2022-03-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:截至2013年年底,全国已有13家国家级数字出版基地落户各地。按照原新闻出版总署规划,“十二五”期间将在全国布局建设8-10个国家级数字出版基地。事实证明,以这种创新模式推进产业发展的成效已初步显现,部分国家数字出版基地总产出已经超过百亿元。作为首家获批的国家级数字出版基地,上海张江数字出版基地的探索较为领先。
总结与展望_2013-2014中国数字出版产业年度报告

回顾2013年我们可以看到,从大部制、出版大数据,到呼吁全民阅读立法、出版高端人才培养、数字出版基地建设,无论是宏观层面还是微观层面,中国出版产业都呈现出发展、变化、融合、上升的趋势。在这种趋势中,有成绩也有思考,但总体是积极向上的。

国家新闻出版广电总局的成立,为建立全球化网络传播渠道提供了便利。政府、行业组织及大型出版集团需要建立数据平台,才能实现“出版大数据”的真正力量。

从行业看,移动互联网、物联网和云计算的技术发展催生了大数据的产生。出版行业的大数据也随着与电商的合作、互联网的销售推广以及受众阅读行为的分析而逐步深入。然而,不少出版人担忧出版业在数据收集这一环节存在诸多问题,如“买榜”现象、财政数据不公开、数据格式混乱、各平台对接困难等。8月26日,我国发布首个出版物信息交换行业标准——《中国出版物在线信息交换》,标准的出台是国家规范数据、利用数据的利好信号,然而无法解决长期制约出版业发展的信息不畅问题。一方面,该标准的应用推广将是一项复杂的基础设施工程,将涉及整个出版产业链信息平台的升级改造;另一方面,在数据驱动的智能时代,我们需要一股自上而下的力量。政府、行业组织及大型出版集团需要建立数据平台,进行数据标准化处理。只有这样,再辅以政府力量,才能真正推动数据的客观和透明化,展现“出版大数据”的真正力量。

2014年要实现电子图书的跨越式发展,可以关注以下几个热点领域:

(一)数字出版基地+高端人才培养

作为推进新闻出版产业发展的重要抓手,基地建设以集中优质资源、优势企业,以新技术、新方式形成产业集群从而带动产业整体发展。如何培养适应数字出版的复合型高素质创新人才,是出版界也是教育界一直关注的关键问题。

截至2013年年底,全国已有13家国家级数字出版基地落户各地。按照原新闻出版总署规划,“十二五”期间将在全国布局建设8-10个国家级数字出版基地。事实证明,以这种创新模式推进产业发展的成效已初步显现,部分国家数字出版基地总产出已经超过百亿元。作为首家获批的国家级数字出版基地,上海张江数字出版基地的探索较为领先。如“国家复合出版工程”、“第三代电子书数字内容投送平台”、“新华e店”等数字出版项目都在政府的支持下向前推进。

随着数字出版产业的不断发展和深化,对出版业现有人才的年龄、学历和知识结构等方面提出了更高的要求,不仅需要数字出版的操作型人才,更加需要了解行业、熟悉技术、引领创新的高端人才。据了解,目前北京大学、武汉大学、北京印刷学院等全国100多所院校已开设了有关数字出版专业方向和相关课程,约40所院校开设了电子出版、数字传媒、多媒体出版等数字出版教育课程。同时,60多所高校开设编辑出版学硕士专业,将近22所高校设置了35个数字出版博士学位点,数字出版高端学历教育体系基本形成。

与之对应的是,当前很多出版传媒集团与国内著名高校结合,设立了博士后流动站。如中南出版传媒和北京大学新闻与传播学院建立的面向新媒体高端人才的博士后培养流动站,招生面向业内的复合型出版人才。

(二)电子商务网站新动向

2013年,京东商城高调宣布其电子书业务上线。在“电子书刊”频道正式上线的同时,京东商城推出了智能手机/PC阅读客户端软件。数据显示,2013年3月,京东商城电子书业务累计用户数量达到500万,日均页面浏览量过百万,毛利率达到35%,远远高于3C数码及家电产品。与此同时,当当网将电子书业务平台更名为“数字馆”,并进行大规模扩容。对于电商的电子图书业务而言,2013年最重磅的炸弹莫过于亚马逊kindle入华,亚马逊中国在接连上线Kindle中文书店、Cloud Drive云服务以及亚马逊应用商店之后,今年的重点从纸质图书转向电子书业务。Kindle中文商店目前已拥有近4万本书籍,这一数量对于国内任何电子书销售者来说,都有压倒性的优势。

在此背景下,出版商和电商之间的电子书合作一直较为积极。然而今年4月,中国两大电商——当当网和京东商城相继推出限时免费的电子书下载促销活动,引起中国出版界一片哗然,有不少出版商担忧,这种无底线促销将影响中国出版业的数字化转型之路。下半年,随着亚马逊最近的一项禁止其他组织推销免费电子书的行动,我们似乎看到了终结“免费”电子书商业模式的开始,只是不知道在中国市场能否真正实现。

(三)资源整合+自媒体红人出书

大社、大出版集团加快了资源整合步伐,大项目纷纷上马。与此同时,更多普通人因自媒体出现而受到策划编辑、出版社的青睐,一跃而成为职业出版人。

2013年,各种“跨界”资源整合,加速了出版业跨越式发展。6月22日,人民教育出版社有限公司、人教教材中心有限责任公司、陕西人民出版社有限责任公司、陕西出版集团发展有限公司4家股东,按比例出资共同组建陕西西北人教玉成文化传媒有限公司,此举是人教社和地方出版企业探索通过股份合作的方式,促进资源优化组合,实现跨地域经营的战略性尝试。5月,时代出版传媒股份有限公司旗下全资子公司北京时代华文书局有限公司,获得国家新闻出版广电总局批准颁发的“中华人民共和国图书出版许可证”,这是中国出版业跨地区发展首家获批出版资质的出版机构。

各大出版集团更是加快了资源整合的步伐,大项目纷纷上马。凤凰传媒今年基本形成整体性的“凤凰云校园”数字教育解决方案,收购慕和网络,意在布局游戏领域,发力数字媒体领域和全媒体布局。福建新华发行集团力争海峡出版物博览交易中心、智能化物流中心、海峡文化学术交流中心等项目年内全面开工。时代出版也在尝试基于传统出版内容的二次开发,如主导剧本改编兼投资、积极拓展影视、推动图书版权与影视的互动经营。中南出版传媒与湖南教育电视台合资创立“湖南教育电视传媒有限公司”,是其全媒介发展战略至关重要的布局。

在传统出版领域忙于资源整合的同时,移动终端自媒体出版市场空间也在逐渐释放,特别是自媒体已悄然影响着传统出版生态,出版社依托自媒体寻觅着选题、作者、译者等资源,并以自媒体为平台部署自身独特的营销渠道;更多普通人因为自媒体出现而受到策划编辑、出版社的青睐,一跃而成为职业出版人。

统计显示,2012-2013年不到两年间,借助豆瓣日记、豆瓣小组等自媒体步入作者行列、正式出版的案例稳步增加,如北京大学出版社的《夜话港乐》、清华大学出版社的《葛原与春时》等,选题内容涉及图画绘本、两性情感、散文杂记,已然形成一股自媒体红人出书的潮流。

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