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军事类院校图书馆阅读推广

时间:2022-03-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:鼓励学员积极为图书馆推荐图书。
主动出击_海军航空工程学院图书馆阅读推广服务刍议_创新服务融合:图书馆建设发展研究论文集

崔 云

(海军航空工程学院图书馆 山东烟台 264001)

摘要:移动阅读、网络阅读盛行的时代,如何驱弊取利、搞好阅读推广活动,是军校图书馆应当着力研究的一个重要方向。本文结合实际,对我馆的阅读推广情况进行了分析,并对日后应当注意的问题给予了阐释。

关键词:军校图书馆;阅读推广

随着网络时代的快速发展及多种阅读方式和手段的日益更新,越来越多的人更倾向于利用移动设备及移动网络进行阅读。高校图书馆的阅读推广服务面临着新的挑战,如何主动推介、重拳出击成为其需要思考的一个重要问题。

军校图书馆无论是经费投入还是智力支持,较之地方而言均有一定的差距,但是作为图书馆界不可或缺的一员,切不可因噎废食,要在有限的资源范围内,将服务最大限度地推广出去,真正做到“馆藏有限,服务无限”。本文结合我馆实际情况,探讨一下军校图书馆如何稳抓稳打地进行图书馆阅读推广活动。

1 我馆的阅读推广实践

1.1 普殊结合,目标明确,注重阅读习惯培养

1.1.1 注重普及,广泛推广,营造阅读氛围

我馆一贯秉承“馆藏有限,服务无限”的服务理念,注重培养学员良好的阅读习惯和阅读理念,在严格把控馆藏书目的同时,还有针对性地采购电子资源,最大限度地保证教学员的资源需求。在营造良好的图书馆文化氛围的同时,广泛邀请校外专家莅临指导,为学员进行文化知识和阅读理念的传播,不断加强学员的阅读意识,提升他们的阅读水平和能力。例如,诚邀知名学者徐雁教授来院为广大学员举办讲座,畅谈读书与人生的点点滴滴;邀请作家王伟为学员作讲座,传授阅读与写作经验;邀请书画艺术家宋文京来院授课,讲述中国传统文化与读书生活。

1.1.2 特殊情况,量体裁衣,针对性培养

作为一所军事类院校,军营文化是主基调,高昂的战斗精神是部队的特色。然而,依然有那么一群内心如火的文学青年,在高唱凯歌的同时,内心也向往文学的神圣之地。基于此,我馆与学院文学社团搭建了良好的互动关系,积极挖掘他们的需求信息,主动为他们提供阅读和写作指导,并协助社团进行作品集的出版,助力梦圆。

与此同时,积极协调校外专家,专门邀请著名学者来校访谈、讲座,拓展了社员们的文学思路,丰富了他们的视野,极大地鼓舞和激励了他们的文学热情以及献身军旅事业的决心。例如,力邀茅盾文学奖获得者徐贵祥莅临指导,讲述军事文学的英雄理想,在广大文学社员中反响热烈。

1.1.3 赠予结合,注重落实,培养读写结合习惯

鼓励教员和学员积极为图书馆推荐藏书。部分教员和学员积极主动向图书馆推荐自己的藏书和著作,将知识传播出去,做到送人玫瑰,手留余香,实现了双赢。

读书节为契机,集结学员及队干部的读书佳作,出版了《书山鹰迹》 《书香涵泳》 《荷戈筑梦》 《分享书香 共享经验》等一系列文集,进行阅读交流,将读书活动落实到实处,极大鼓舞了相关人员的读书热情,并带动更多的人参与到读书活动中来,形成了良性循环。

1.2 时事为机,需求为主,主动推行荐书企划

部队院校较之地方大学而言,政治性、军事化特色更加明晰。作为文化潮流的推动者和导引者,图书馆要紧抓时代脉络、牢固军事特色,以时事为契机,需求为向导,主动挖掘推广渠道和切入点。

我馆紧贴军事院校特色,以为读者提供最优质的服务为根本,实时推出了甲午战争、七一党建等系列荐书活动,积极宣传馆藏特色,受到了学院领导以及教学员们的一致好评。与此同时,充分发挥信息敏感性,紧抓时代脉络,策划了《各大高校校长荐书》 《国家图书馆推荐图书》 《亚马逊2015年“人生必读100本书” 》等权威性强、时代感足的荐书活动,在铸造绿色军营文化的同时,也为读者提供了时代气息浓厚的健康读本,极大地调动了读者阅读的积极性和主动性,保证了推介服务的良好吸收率。

学院推荐学员必读书目出炉之后,我馆安排专人进行必读书目导读手册的编制工作,帮助学员更好地阅读和消化。此外,在学员毕业之际,考虑到基层部队的实际工作情况,针对学员可能遇到的工作问题及阅读需求,精选百余部图书,分类整理、制作《起航加油站》图书光盘赠予毕业学员,为毕业学员加油助威。

1.3 拒绝单向运作,注重交流互动,提高服务吸收率

新时代,新契机,无论是坐等读者到馆咨询的传统服务形式还是加强推广的主动服务,其主角都是作为服务接受者的读者。图书馆的服务需要读者的认可和接受,方可算得上是成功的服务。

读者是接受服务的一方,也可以是提供资源、反馈服务的一员。作为信息资源发布和收集的主动者,图书馆应当加强与读者的沟通与交流,使之主动加入资源构建和信息提供的队伍中来,真正做到“取之于民、用之于民”,提高服务的针对性和指向性,避免因为调研、策划等的不到位,造成服务浪费的现象产生。

1.3.1 注重需求,加强采购指向性

近年来,我馆秉承良好的服务理念,推行“你读书,我买单”的书刊购荐服务,教、学员可以向图书馆进行图书推荐,图书馆根据所选图书,结合院校特色和实际需求进行采购,在满足读者阅读需求的同时,也对采编部门的工作起到了一定的指向作用。

安排专业外文书展,协调有关部门进行外文新书展销活动,教学员可以根据学科专业及个人需求有针对性地自行购买或向图书馆推荐。这一举措不但拓展了读者的阅读视野,也为图书馆馆藏资源的科学构建做出了贡献。

鼓励学员积极为图书馆推荐图书。部分学员主动向图书馆推荐自己阅读过的名人佳作和优秀读物,图书馆再根据馆藏配置及实际需求,进行采购,进而将知识传播了出去,做到送人玫瑰,手留余香,实现了双赢。

1.3.2 注重专家,确保采购权威性

积极邀请校内专家、学者荐书荐册,设立专家荐书栏目,汇集、展示校内专家、学者的优质荐书,加强了馆藏书刊的权威性,保证了推介服务的有力性。

1.4 多种形式,加强宣传,提高服务知名度

如今“酒香也怕巷子深”,作为服务机构,主动服务为先的同时,图书馆还应该加强宣传力度,对已有服务进行主动宣传,确保读者对服务的知晓率。

我馆积极发挥能动性,充分利用校园网及图书馆网站平台,并利用滚动屏在本部及服务站四地同步发送信息,最大限度地保证图书馆服务的“曝光率”,保证读者在第一时间“跟踪”知晓图书馆推送的相关服务内容。

与此同时,以内容为牵引,注重特色,不拘泥于院内平台,主动推介相关服务至军内,扩展“知名度”。例如,以甲午海战为契机,组织了包括读书活动在内的一系列活动,在海军内部引起了一定的反响,扩大了学院及图书馆的影响力。

1.5 紧跟时代,推进数字阅读,创新阅读推广服务模式

网络阅读及电子阅读是数字时代发展的必然趋势。图书馆运用现代科技手段,为读者提供便捷的现代化阅读服务是现代图书馆的一个具有指导性意义的发展方向。采取采购和试用等方式,联系不同厂家,为教学员引进了读报刊系统触屏机和电子书刊移动自主借阅机器。在拓展阅读模式的同时,也增加了教学员对图书馆的认知度,激发了他们的阅读情趣和阅读热情,为进一步推广阅读服务开辟了一条新径。

2 阅读推广日后应关注的问题

2.1 阅读为主,推广为辅,注重实效性

自古以来,中华民族就以爱读书著称于世,而古今中外,又有多少大家、名流都将读书作为修身立德的必备法宝。

阅读推广服务的初衷及要达成的目标是要将读书理念植根于读者心中。无论采取什么样的方式和手段,能将阅读培养成为“一种生活方式”,将读书与工作、生活真正结合起来,实现推广服务的实效性,才是检验推广成果的重要指标。

2.2 推广为先,评估紧跟,建立效果评估机制

在推广服务中,应当加强实效性,边推广边回头看,避免做无用功。

建立图书馆、读者与合作单位三方面的协同阅读推广活动的效果评估机制,通过图书馆对活动过程的全程掌控和观察、读者的切身体会以及合作单位的组织参与,对活动效果给予多角度、客观性的评价。此外,建立涵盖活动的组织策划、宣传工作、内容与形式以及合作模式等多个方面的效果评估指标,保证评估指标的全面性和契合性。

2.3 创意形式,注重内容,避免审美疲劳

时下社会,形式的开放性及发散性程度较以往要高,单一的宣传推广模式和活动内容已经不能满足广大读者的需求,这也是图书馆积极寻求新出路所要思考的一个重要问题。在着力培养读者阅读习惯与阅读理念的同时,图书馆应当发挥创新意识,在有针对性地保证主要推广模式和活动内容延续性的同时,还应当加强与社交网络的沟通,例如利用自媒体进行如火如荼的推广和宣传,增加和扩大活动的可见度,从而避免读者产生审美疲劳后的一系列负面作用,进而保证阅读推广服务的顺利开展。

阅读推广服务是图书馆的重要服务内容之一,如何在多种媒体交融的形势下,实现阅读推广的良性循环,是图书馆界要思考的一个重要问题。多渠道开辟推广内容及形式,稳抓稳打地保证服务接受率,需要图书馆界同仁在实践工作中不断积累经验,共同提升和完善服务水平,为实现阅读强国尽一份绵薄之力。

参考文献

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