体育的概念是什么

一、体育的概念

体育的概念分为广义和狭义两种。

（一）体育的广义概念

广义体育亦称体育运动，是指以身体锻炼为基本手段，为增强体质、提高运动技术水平，进行思想教育，丰富社会文化生活而进行的一种有意识的身体运动和社会活动。它属于社会文化教育的范畴，受社会政治、经济的制约，并为其服务。

广义体育包括竞技体育、学校体育、群众体育。三者既有区别又有联系，组成一个整体如表1-1所示。

1.竞技体育：它是指为了最大限度地发挥个人或集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的综合潜力，通过科学系统的训练，在竞赛中取得优异的成绩的体育运动。

2.学校体育：学校体育是通过身体活动，增强体质，培养德、智、体、美全面发展人才的教育过程。学校体育在学校这个特定领域，对塑造完美的人起着十分重要的作用。为了实现体育、教养和发展的总目标，不同层次学校具有不同教育目标。学校体育不仅是现代体育组成部分，而且是现代体育的基础。

3.群众体育：国内外经常提到的娱乐体育、休闲体育、余暇体育、养生体育、医疗体育均可列入此范围。这些体育活动参加者多数为一般群众，活动领域遍及社会，所以它可以作为学校体育的延续，同学校体育教学相辅相成，促进“终身体育”的实现。随着国民经济的发展，余暇时间增长，生产方式、生活方式的变化和现代生活对精神享受的需求，多种健康愉快、生动活泼、丰富多彩的群众性体育活动，将成为体育的重要内容，其内容最广、范围最大、参加人数最多的一种体育活动。

竞技体育、学校体育、群众体育在目的、作用、对象等方面各有侧重，但都是以身体活动为基本手段，都要求全面发展身体，增强体质，都包含着教育与教学，竞赛与提高技术的因素，是相辅相成的一个整体。但是学校体育是三者发展的基础，只有抓好学校体育，才能为竞技体育输送更好的运动员，才能不断提高竞技运动水平；同样，只有学校体育才能培养出多数身心健康，并能终身参加健身锻炼习惯的人才，才能有蓬勃发展的全民健身运动。

(二)体育的狭义概念

狭义“体育”亦称身体教育，它是一个促进身体发展，增强体质，传授锻炼身体的知识、技术、技能，培养道德和意志品质的教育过程，是教育的组成部分，目的在于培养人的全面发展。