【摘要】：通过各种形体的训练，熟练掌握线条的各种表现画法，从而能够有效地组织画面，表现空间。在训练中，深刻体会从绘画速写的线条运用转换到设计速写的线条运用，为快速表达设计思维做好准备。要求：运用设计速写不同的线条表达，2张A3图纸，每张至少画6组。
第三章 表现技法初步（一）——组织空间的线条
【1】课题规划与目标
通过各种形体的训练，熟练掌握线条的各种表现画法，从而能够有效地组织画面，表现空间。在训练中，深刻体会从绘画速写的线条运用转换到设计速写的线条运用，为快速表达设计思维做好准备。
【2】课时安排
【3】课题作业
1.完成各种线条的课堂训练，并于课后做练习。要求：一张A3课后练习作业。
2.完成对学习及生活场景（如校园风景、课室及宿舍等）的速写。要求：运用设计速写不同的线条表达，2张A3图纸，每张至少画6组。
3.完成对基本几何形体的速写表达。要求：1张A3图纸，至少画6组。
4.完成对延展形体的速写表达。要求：1张A3图纸，至少画6组。
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