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基地功能分区

时间:2022-10-20 百科知识 版权反馈
【摘要】:建筑功能的完整和完善不仅取决于建筑本身,还必须与环境条件相适应,与基地的功能分区相一致。建筑的功能分区与基地的功能分区存在对应关系。按照不同的功能要求,将基地的建筑和场地划分成若干功能区块。其中,教学、行政办公、生活后勤三个功能区块需在建筑中完成其功能。若将这三个功能区块置于一幢建筑中,建筑将包括三种功能。根据功能分区、防火疏散要求、周围道路情况以及城市规划的其他要求,选择出入口位置与数量。

3.3.1 基地功能分区

建筑功能的完整和完善不仅取决于建筑本身,还必须与环境条件相适应,与基地的功能分区相一致。建筑的功能分区与基地的功能分区存在对应关系。所以,建筑设计应在基地功能分区的基础上安排好建筑的功能分区。

1)划分功能区块

按照不同的功能要求,将基地的建筑和场地划分成若干功能区块。区块的划分可以先粗一些,以后逐步深入(图3-30、图3-31)。

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图3-30 某小学总体功能区块划分

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图3-31 某小型汽车站总体功能区块划分

图3-30是某小学总体功能区块划分,根据学校使用特点,可划分为教学(主要指课堂教学)、运动场、行政办公、生活后勤等四个功能区块。其中,教学、行政办公、生活后勤三个功能区块需在建筑中完成其功能。若将这三个功能区块置于一幢建筑中,建筑将包括三种功能。

图3-31是某小型汽车站总体功能区块划分,基地上需划分为站房、停车场、检修保养、行政生活四个功能区块。其中站房、行政生活、检修保养需在建筑中完成其功能。

2)明确各功能区块之间的联系

用不同线宽、线型的线条,加上箭头表示出各功能区块之间联系的紧密程度和主要联系方向。另外,还可以用某种图例标明隔离要求。图3-32是某小学总体功能区块的联系,生活后勤既要为教学服务,也要为行政办公服务。运动场主要为教学服务。由于运动场噪声大,所以应与其他三个功能区块有适当隔离。

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图3-32 某小学总体功能区块的联系

3)选择基地出入口大体位置与数量

根据功能分区、防火疏散要求、周围道路情况以及城市规划的其他要求,选择出入口位置与数量。这种选择,与建筑出入口的安排是紧密相关的(图3-33)。

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图3-33 某小型汽车站基地出入口选择

考虑车辆进出方便与安全,设置了两个出入口。为了保证交叉口的行车视距,车辆出入口不宜太靠近交叉口。旅客进口在东南角为宜。

4)选择各功能区块在基地上的位置

根据各功能区块自身的使用要求,结合基地条件(形状、地形、地物等)和出入口位置,可以先大体确定各功能区块的位置(图3-34、图3-35)。

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图3-34 某小型汽车站功能区块位置选择

各功能区块的联系,如(a)所示。结合基地出入口布置,站房安排在东南角较合理。考虑到停车场、检修保养宜接近车辆出入口,所以先按(b)安排各功能区块位置。

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图3-35 某小型汽车站功能区块位置的调整

检查图3-34的功能分区,分析各区之间的联系,发现行政生活与站房的联系受车辆流线干扰大[见(a)],现调整功能区块位置如(b)。

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