【摘要】：第五章 休闲实践教学目标:通过本章的学习，了解休闲行为的内涵及其主要构成。从休闲时间、休闲方式、休闲行为等方面叙述其概念，分析其选择的偏好特点，从而总结出休闲行为在主体、时空、城市元素等方面的特征;通过对休闲行为的影响因素分析，掌握各主要因素;最后，以女性群体、老年群体和青年群体为例，分析各自的休闲行为特点。餐吧和酒吧的经营者们所说，“办公室后生活”的出现“完全是一种社会现象”，是社会的需要使然。
休闲实践_休闲概论
第五章 休闲实践
教学目标:通过本章的学习，了解休闲行为的内涵及其主要构成。从休闲时间、休闲方式、休闲行为等方面叙述其概念，分析其选择的偏好特点，从而总结出休闲行为在主体、时空、城市元素等方面的特征;通过对休闲行为的影响因素分析，掌握各主要因素;最后，以女性群体、老年群体和青年群体为例，分析各自的休闲行为特点。
【引例】
“办公室后生活”直译自英文“after－office”，也就是我们常说的“业余生活”或“8小时之外”。在阿根廷的布宜诺斯艾利斯，每个星期三晚上7点以后，酒吧或餐吧开始营业。客人主要是办公室“白领”一族，年龄在25岁到35岁之间。这是一个特殊的群体，他们已经不再喜欢迪厅嘈杂的气氛和混浊的空气，也不像中老年人那样习惯在安静的咖啡馆里聊天。为了迎合这群人的口味，酒吧和餐吧颇费了一番脑筋。每到周三晚上，无论发型怪异、满身金属环的“新新人类”，还是奇装异服、身体暴露的“街妹”，都被酒吧和餐吧打入“不受欢迎人群”之列。“办公室后生活”的形式五花八门。可以邀三五好友下班后一起吃喝，一边看餐吧的演出;有球赛时，可聚于大屏幕前一同观看，每逢精彩场面则大声呐喊，尽情宣泄;也可以随着音乐曼舞一曲，放松一下疲惫的身心;甚至可以什么都不做，只随便聊聊。无论怎样消遣，气氛都非常随意，凌晨2点半一到，大家即作鸟兽散。
“办公室后生活”不仅为办公室一族营造了轻松舒适的环境，也有助于他们打破日常僵硬的工作关系，上司和下属在这里完全不必拘泥于公司里的职位关系。餐吧和酒吧的经营者们所说，“办公室后生活”的出现“完全是一种社会现象”，是社会的需要使然。
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