【摘要】：记忆材料只有系统化、条理化，记忆才能准确、高效。归类记忆法适于用来记忆项目较多，而能够进行归类整理的识记材料。通过对识记材料进行归类整理，可以在同类事物之间建立联系，使识记材料变得整齐有序、有条有理，从而能够顺利地装入记忆库中，并在需要时能顺利地提取出来。运用归类记忆法时，必须正确地进行归类，满足归类的包容性要求和互斥性要求。
记忆材料只有系统化、条理化，记忆才能准确、高效。有人形象地把记忆比作图书室的卡片柜子，各种知识、信息都分门别类地储存到它应放的地方。需要时，只要拉开某一个抽屉，就能获得所需的材料。同时，记忆材料要及时总结，抽出规律性的东西，达到举一反三、触类旁通的效果。
归类即根据事物间的共同点，把事物个体归入或合并为一类，或者把较小的类归入或合并为较大的类。归类记忆法适于用来记忆项目较多，而能够进行归类整理的识记材料。通过对识记材料进行归类整理，可以在同类事物之间建立联系，使识记材料变得整齐有序、有条有理，从而能够顺利地装入记忆库中，并在需要时能顺利地提取出来。
归类的方法
归类以前，先确定归类原则，归纳什么，扬弃什么，目的明确，提高理解力和记忆力。
在归类的过程中，门类与门类之间不断进行对照，相似、相类似的材料相互启发，能温故而知新，并及时发现问题、解决问题。
运用归类记忆法时，必须正确地进行归类，满足归类的包容性要求和互斥性要求。包容性即从事物个体或子类归并出的各个类或母类必须能包容所有被归并对象；互斥性即从事物个体或子类归并出的各个类或母类必须相互排斥。
归类不是按一个标准，可按记忆对象的机能、构造、性质、材料、大小、颜色、重量、场所、时代等进行。
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