【摘要】：两个人分成一组，一个人对另一个人讲述自己在学习、生活当中遇到的尴尬情况。另外一个人仔细聆听，并对对方感受及其产生这种感受的原因进行思考，帮助对方探索并认同这段经历。指导聆听者使用示范短语：“你感觉……，因为……。”聆听者不要替讲述者解决问题。
1．游戏目标
了解别人的真实意思，构建同理心能力。
2．规则简介
这个游戏总共需要35～40分钟。
3．所需材料
无。
4．游戏程序
5．特别说明
（1）对“同理心”这种能力进行描述，强调密切关注他人的重要性。
（2）两个人分成一组，一个人对另一个人讲述自己在学习、生活当中遇到的尴尬情况。另外一个人仔细聆听，并对对方感受及其产生这种感受的原因进行思考，帮助对方探索并认同这段经历。
（3）指导聆听者使用示范短语：“你感觉……，因为……。”“哇！那一定感到……。人们这么做时，很……。”
（4）告诉聆听者，他这么说话的目的是为讲述者提供一面镜子，促使讲述者反思这段经历及这段经历为其带来的变化，让其对照自己的行为，来判断如果出现不同的结果，该如何进行改变。聆听者不要替讲述者解决问题。
（5）让讲述者和聆听者在5分钟后互换角色。
（6）进行集体总结讨论时，提问以下问题：
①什么是更难确定的？
②自己有什么感受？
③为什么会出现这种感受？
④当自己准确表达感受以及意义时，对方有什么反应？
（7）运用积极快乐的情景，重复上述训练。
6．游戏成效
通过“同理心游戏训练”，让游戏参与者学会了解别人的真实意思，并做出正确的回应，构建和谐的人际关系。
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