宝宝的诗歌 宝宝渐渐长大，并能开始识别日常生活用品的有关词语，如瓶子、杯子、宝宝、爸爸、妈妈等，能说出一两个词的短语，那么，这就到了给宝宝创作诗歌的时候了。让全家人都投入进来，编写出一份宝宝自己的常用词汇表，还可以包含一些宝宝能识别的一些其他词语在内。用这个词汇表，全家人每人编写一两个有趣的句子，共创一曲暖人心房的诗歌小调，听起来肯定能使人发笑。
什么动物哞哞叫 从杂志、明信片、张贴物、卡片和广告画等东西中收集各种动物的图片。年终到商店去买旧日历将是一笔划算的买卖，可以得到宝宝肯定能识别的大量彩色动物画片。将图片散放在宝宝周围的地板上，就可以玩“什么动物的叫声是______？”可以一边看图片，一边唱有关动物的歌谣，比如“门前大桥下，游过一群鸭”等，让宝宝指出或挑选出这种动物的图片，然后，指着图片唱下一段歌词。
马铃薯泥造型 准备好干湿度符合要求的马铃薯泥，将较坚挺的一堆马铃薯泥置于宝宝的盘子里，给他各种各样的食物，让他将食物粘贴在马铃薯泥堆上，创造出一座食物雕塑。宝宝也许喜欢为马铃薯泥造型，例如用手揉捏薯泥使其成为某些形状，或使用餐勺、杯子或其他厨房用品使薯泥成形。
循环艺术展出 在宝宝室内墙壁上找一块地方挂上塑料框。开始时，可以挂上爸爸妈妈的图画。当宝宝创作出了第一件艺术品，立即把它张贴在框里。每星期更换框内的图画，以展示新作。随着宝宝的不断成长，这项工作继续进行。依据塑料框的形式，可以将多件艺术品作品储藏于框内，采用一张覆盖的办法。在打算丢掉或者收藏这些作品之前，可采用另一种方法来记录宝宝的这些杰作，那就是将部分作品围放在宝宝身旁，替他用照相留念。即使是在那些作品被弄坏之后，有了那些照片，也能长时间记住那些作品。
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