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我们班的“书法大王”

时间:2022-08-25 百科知识 版权反馈
【摘要】:我们班的“书法大王”是钱运顺。最后他在那张折好的纸上写下了“腾飞”两个大字。迄今为止,我家的门已经被撬了七八次,撬门的人不是小偷,而是爸爸。和“书法大王”一样,我们身边许多平凡的人都有很多可写之处。文章以“书法大王”钱运顺在教室里写毛笔字一事为主要线索,通过他写毛笔字的娴熟、专业与认真的态度,反映了他取得这样的成功源于平日坚持不懈的练习,这使作者得到了深刻的启示。

我们班的“书法大王”

佚 名

关键词 书法大王 钱运顺 写毛笔字 出神入化 秘诀 勤练习

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我们班的“书法大王”是钱运顺。他的书法可好了,在班里,他的书法总是得第一。他的书法作品还在全国的书法作品赛上得奖了呢!

今天中午,他带着他的文房四宝来到教室,这让我有一些疑惑。后来,我才知道是老师请他在中午写毛笔字给我们看,好让我们向他学习。

吃过午饭,我们回到教室静静地等待。不一会儿,钱运顺也回到了教室。他稍作休息,便向我们展示如何写毛笔字。他说:“在宣纸上写毛笔字,会让墨汁印在桌子上,我还是垫一张报纸比较好。”说着便在桌子上铺上了报纸。然后,他把宣纸放在报纸的上面,又在盘子里倒上了一些墨汁。接着,他拿起一支粗大的毛笔,在盘子里蘸了墨汁。他拿起毛笔停了一下,往纸上仔细地看了一遍,默默地构思了一下,然后就提笔写了起来。他写毛笔字的速度并不慢,可是,写出来的字却非常好看,一横一竖都是那么好看,而且都有笔锋。有时,他轻轻一提,有时又迅速运笔,有时略一停顿然后快速往下运笔,有时快,有时慢,有时重,有时轻……(“轻轻一提”“迅速运笔”“略一停顿”等生动的动作描写,形象地描述了钱运顺高超的书法水平)最后他在那张折好的纸上写下了“腾飞”两个大字。教室里立刻响起了震耳欲聋的掌声。当掌声停了以后,他大声说:“希望大家在学习上像我所写的两个字一样要腾飞!”

接着,我们向他提出了一些问题,想了解他为什么能够写好毛笔字的秘诀。他笑着一一做了回答。从回答中,我们知道了没有什么秘诀,只是要多多练习。原来,他从读幼儿园中班就开始拜师学习,到现在已经有七年了。他以前每天练习一个小时,有时还要多花一些时间练习。现在,每个星期的双休日各练习一次,时间大约一个小时。真是皇天不负有心人,下了苦工夫的他终于有了这么大的成功。(通过介绍钱运顺平时坚持练习的事实,揭示出他成功的秘密)

钱运顺,我要向你学习,用勤学苦练换来成功的硕果。

素材营养餐

【丢三落四的妈妈】迄今为止,我家的门已经被撬了七八次,撬门的人不是小偷,而是爸爸。这是为什么呢?因为妈妈总是丢三落四,经常把钥匙忘在家里,害得我们进不了家门。

思维导图

思路剖析

和“书法大王”一样,我们身边许多平凡的人都有很多可写之处。文章以“书法大王”钱运顺在教室里写毛笔字一事为主要线索,通过他写毛笔字的娴熟、专业与认真的态度,反映了他取得这样的成功源于平日坚持不懈的练习,这使作者得到了深刻的启示。

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