纠正孩子过强的虚荣心

纠正孩子过强的虚荣心

时下,满足于表面光彩的现象几乎随处可见:街上流行“名影星”发型,不少孩子纷纷效仿;考试成绩好时,夸夸其谈,考得不好时,缄口不言;听了表扬眉开眼笑,有了缺点遮遮掩掩……孩子虚荣心理实在令人担忧,应引起我们的重视。

孩子们穿好一点、漂亮一点,本无可非议,但刻意在穿着打扮、学习用具等方面讲时髦、比排场,不仅过多耗费孩子时间、精力,影响孩子的学习,还将滋长他们贪图享受的坏习惯,这对于培养千百万具有艰苦奋斗、奋发图强精神的接班人来说,无疑是相当不利的。

由于虚荣心作祟,有的孩子上课怕回答老师的提问,担心答错了同学嘲笑,老师不信任。有的孩子在选择自己是否参加学校组织的活动时,不是从锻炼自己和培养自己的参与、竞争意识为目的,而是考虑自己的“面子”,考虑能否拿到名次。孩子这样一次次地失去锻炼机会、限制自己的活动范围,不仅对自己的能力缺乏自信心,还影响了孩子创造力的发挥,这样的孩子长大以后如何能够成就一番事业呢？

孩子爱虚荣,总会自觉不自觉地给自己戴上一个面具,在行动上总是自觉不自觉地去迎合家长、老师的心理,对学习中未弄懂的问题,羞于向老师、同学请教,考了好成绩洋洋得意向家长表功,没考好时就将卷子隐藏起来。孩子这样把时间消耗在无谓的揣测别人的意思上去,必然加重孩子的精神负担,影响孩子的身心健康,同时,还会滋长弄虚作假的坏习惯,对形成孩子良好的心理素质和蓬勃向上的精神风貌也是非常有害的。

爱虚荣百害而无一益。孩子的心灵都还很稚嫩,可塑性很大,是非观念也都较弱,这就要求我们做父母的要通过不同的方式向孩子们讲清虚荣心的危害,帮助他们从思想和行动上纠正这种过强的虚荣心理。另外,家长更要身体力行,使孩子在潜移默化中受到教育,引导他们从小养成不畏艰辛、奋发图强的良好品德,真正成为有用的人。

1.以身作则,不要同别人攀比,以免孩子模仿

父母是孩子的第一任老师,一言一行都会影响孩子。因此,父母必须以身作则,为孩子树立榜样。首先家长要摆正自己的心态,不要同别人攀比,盲目追求物质享受。家长也不要总是给孩子买东西,习惯性地给孩子买各种礼物,如果形成习惯,孩子就会感觉他得到这些礼物是应该的,而且需要你不断给他买,他的虚荣心就会不断膨胀。

2.注意孩子心态的变化,多给孩子讲道理

有的家长为了孩子不受委屈往往满足孩子的要求,还有的家长对孩子则采用先吼后打的办法,让孩子有理说不出。其实,最好的办法是多给孩子讲道理。告诉孩子,与别人攀比、拥有名牌用品并不意味着自己很优秀,只有依靠自己的努力取得成功,才能获得别人的尊重。教孩子根据自己的需要买东西,而不要为了同别人攀比,买自己不需要的东西;让孩子学会理性消费,可以把家中的收入支出讲给孩子听。

3.创造机会,让孩子通过自己的劳动获得想要的东西

如果孩子的要求是合理的,那么家长可以为孩子创造一些机会,让孩子靠自己劳动挣来的钱购买所需要的东西。如让孩子做一些力所能及的事,分担一些家务,然后从中取得回报。一分劳动一分收获,一滴汗水一点回报,让孩子知道仅靠不停地向家长张口要这要那,不仅不光彩,而且行不通。

4.客观地评价自己的孩子

作为家长不应该过分夸大孩子的优点,也不要掩盖孩子的缺点。对那些符合道德规范的行为,家长应给予表扬,但应适度。因为经常性的表扬会使孩子认为这些并不是他应该做的,一旦这样做了,便能得到奖励。久而久之,孩子便养成了虚荣的坏习惯,而且越来越严重。对于孩子的缺点要及时指出,帮助分析原因,并鼓励其逐渐克服。

5.引导孩子真诚、主动地多与人交往

这意味着全面地、实事求是地了解他人,又客观公正地认识自己和评价自己,既要拿自己的短处与别人比一比,也要拿自己的长处与人比一比。俗话说:“尺有所短,寸有所长。”孩子如果能够客观地看待问题,就会自觉地克服虚荣心。

6.引导孩子客观地看待人生

谚语有:“三十年河东,三十年河西。”人生充满变数,穷不会一世,富不会永远。朱元璋当过乞丐,毛泽东放过牛,林肯卖过鸡蛋。高尔基说过,苦难是一所大学。高尔基在文学上取得的成就与他苦难的童年是分不开的。所以,为人当自强,怨天尤人、爱慕虚荣是要不得的。

7.引导孩子树立远大的理想

一个人,不满现状,就要勇于改变现状。家长要引导孩子热爱生活、热爱学习,树立远大理想,对前途充满希望和信心,以轻松愉快的心情,面对生活中的困难、挫折和不幸。当孩子能客观地看待问题、看待人生并有明确的理想时,他就一定能够把虚荣抛置脑后。