人口老龄化推动了老年社会科学的发展

（二）人口老龄化推动了老年社会科学的发展

如果说老年医学、养生学等学科在我国古代就已经有了一定的知识积累，那么与老年人和人口老龄化有关的社会科学则是老龄化产生、发展后逐渐形成起来的，有的学科甚至是老龄化后才新出现的。只有到了老龄化现象被普遍认识后，从人文社会科学的角度来研究老龄化，才使老年学研究趋于成熟。因为在未进入老龄化社会以前，与老年人有关的问题主要是涉及老年人个人和老年人家庭的问题，更多地限于微观层面。人口老龄化则使得与老年人有关的问题不但涉及老年人个人和家庭，还与宏观层面的社会、经济、政治、文化等方面息息相关。这些问题既关系到老年人的切身利益，也与青少年、中青年等其他年龄段人口群体分不开。此外，随着人口老龄化的发展，在客观上要求国家、社会提出对策，也要求个体在心理和社会行为方面作出反应，这些都离不开社会科学。

与老年人、人口老龄化有关的社会科学范围很广，包括老年人口学、老年社会学、老年政治学、老年哲学、老年经济学、老年文化学，等等。这里主要根据老年学学科体系的划分，从老年社会学、老年经济学两个分支学科展开论述。

1.老年社会学

在人口迅速老龄化、老年人口数量快速增加、老龄问题日益突出的过程中，老年社会学应运而生。人口老龄化是社会老年学产生的重要社会条件之一。老年社会学研究和探讨人口群体老龄化、个体老龄化以及老龄问题、老年人问题产生和发展的规律及其社会机制，学术领域已经出现了一大批老年学的研究成果，并为老年社会政策的建立和发展提供了科学的依据。

老龄化分为个体老龄化和群体老龄化两个方面，个体老龄化与群体老龄化既有联系又有区别。个体老龄化主要受生物规律的制约，人口老龄化虽然同个体老龄化有关，但人口老龄化主要受社会规律的制约。在人类未进入老龄化社会以前，老年学的研究对象几乎都局限于研究个体，而人口老龄化现象的出现使人们对人类群体老龄化规律的认识在老年学研究中居于越来越重要的地位。老年社会学具有多学科的性质，在一定程度上可以避免其他学科对于群体老龄化认识的不足，能够为人口老龄化提供有效的研究方法和理论。

2.老年经济学

在人口老龄化产生以前，由于老年人口数量不多，对社会保障、医疗保障、社会服务等需求不大，在生产、分配、交换、消费各个环节对宏观经济运行难以形成较大的影响，因此老年经济学一直未成为一门正式的学科。在工业化发展和人口老龄化加重的过程中，老年经济学逐步形成并发展起来。它运用经济学理论和方法研究个体老化和群体老龄化过程中所产生的经济问题，其中主要是人口老龄化与经济发展的关系、老年人的经济地位与代际经济交换问题，等等。

我国对于“老有所养”这个老年经济学的核心课题的研究与论述有着悠久的历史。《礼记、礼运》大同篇的“老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独残疾者皆有所养”，庄子的“老弱孤寡为意，皆有所养，民之理也”^[10]，孔子的“老者安之，朋友信之”^[11]，孟子的“老吾老以及人之老”^[12]等皆为我国历代“老有所养”的思想基础。人口老龄化是人口发展过程的客观必然结果，它取决于经济与社会的发展。但另一方面，人口老龄化又反过来对经济与社会的发展产生影响，引起就业、劳动生产率、劳动年龄人口比重、劳动力资源、老年人赡养系数、社会福利开支等诸多方面的变化，客观形势迫使人们逐渐从经济学角度认识老年劳动者的工作与退休等问题，并逐步认识到老年人的经济保障需要通过国家和社会采取集体行动来解决。

经济是人类社会存在与发展的基础，经济与社会又是相互交融的，以老年群体为研究对象和以代际经济交换关系为研究内容的老年经济学，其发展必然直接或间接地促进其他相关学科，诸如老年社会学、老年人口学、老年政治学等的发展。

我国的老年学研究起步较晚，但近年来由于人口老龄化的步伐加快，在教育文化领域对国家和社会发展提出了新的机遇和挑战，我国的老龄科学研究取得了很多成果。例如，在人口老龄化的背景下，大量退休老年人回到家庭和社区，在物质生活和精神生活等方面对社会提出了很多新要求。在这种情况下，我国学者提出的“健康老龄化”、“尊严老龄化”和“人生第二个春天论”、“六十而立论”等概念和学说，丰富和发展了我国老年学的研究。